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人文环境建设,充分发挥校友在校园文化建设中的独特作用,用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就,激励大学生立志成才,报效祖国.积极开展文明寝室、文明班级、文明系处的评比活动,清除校园文化垃圾,净化校园空气,禁止赌博等情趣低下的活动,消除消极文化的影响.

4.校园文化建设的内容应是以学生为本,面向真、善、美.由于校园媒体的多样性和信息传播的不可控性,简单的管制方法已经过时,唯有建设面向真善美的校园文化,才是应对的根本方法.学生在自主发布、传播、接受信息的过程中,也有可能变成谣言制造者、传播者和误信者.但&#

互联网有关论文范文检索22823;力管制和惩罚既不是以学生为本的方法,又不是有效的方法.最有效的方法莫过于信息公开透明、态度大方和善,主动建设通畅的信息渠道,开诚布公地进行良好互动.在新形势下,学校根据校园媒体的新特点,树立“以学生为本”的理念,面向真善美,才是校园文化建设的最有效途径.

总之,大学校园文化建设应以学生的全面发展为目标,充分利用和开发新传媒通道,形成丰富多彩校园文化,陶冶学生的情操.同时,在校园文化建设中,既要积极创造并展现多样性,又要突出弘扬主旋律,寓教于文,寓教于乐,寓教于美,使校园文化的基本内涵丰富而深刻,促进高校教育教学质量的全面提高,真正实现育人目标.

参考文献：

[1]喻永红.大学校园文化建设中应注意的几个问题[J].重庆工商大学学报（社会科学版）,2003（6）：131-132.

[2]颜秉忠,王晓玲,葛春颖.论新媒体对校园文化的构建[J].传媒观察,2012（9）：37-38.

[3]http：//.199it./archives/57701.

[4]http：//.ccpc.edu./xiaoyuanwenhua/content1.jsp?ur

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