关于旅游管理类论文范文文献,与旅游管理专业:就业辐射面广的朝阳专业相关论文摘要
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设计实验室和旅游管理信息系统实验室.从软件来讲,在校外,每一届学生都有半年的固定实习期,并在全国有十几个省级实训基地;学生还有到国外实训的机会,比如美国迪斯尼乐园六个月的实训等.学院在多家企业还建立了实践基地,与美国、新西兰、丹麦、日本、新加坡等国著名企业形成稳定的实习关系,在北京、上海、大连等地建有专业实习基地.2007年,旅游管理学院(经管学院的前身)首批34名学生成功赴美参加蒙特克莱尔大学及迪斯尼5个月的短训实习项目,学生实习合格后获得了美国ABS学会认可的15学分及全球认可的迪斯尼实习证书.这是旅游管理学院海外教学实践基地建设的一个重大突破.这条国际化实习的道路,开拓了学生的国际视野,培养和提高了学生跨文化交际的能力,也提升了学生的综合素质,为他们今后的就业插上了翅膀.
以上只是目前旅游管理专业在高校发展的一个缩影,不能否认,目前的旅游管理专业教学及课程设置方面还有提升的空间.对于高校的学生而言,要改变传统的就业观念,要真正愿意脚踏实地地从基层干起,当然,也希望企业今后能够多给高校学生提供一些与他们知识及实训能力对接的岗位.要知道,没有一个行业是不辛苦的,没有一个行业的人才不是从最基本做起的.若想培养出用人单位满意的学生,还需要学校、企业以及学生三方的共同努力,探索出一条学生、老师、雇主都满意的培养模式.
专业就业的三大问题
虽然高校在旅游管理专业的教育方面寻找了一些改良的方法,但是细数旅游管理专业毕业生的就业状况,我们还是会看到学生就业上出现的一些问题.
问题一:毕业生报考研究生、公务员的选择范围受限
这对于旅游管理专业毕业生来说可谓难上加难,除了专业选择上受限制,该专业考研时,数学这门功课也成为了一个不低的门槛,而近两年来大多高校在专业科目上似乎又加大了数学的限制力度,喜欢该专业但因为害怕数学难过而无奈地选择其他专业.而重新拿出近年来的公务员招考简章和职位信息,不难发现,成千上万的公务员职位需求中,也很难发现“旅游”两个字眼.
解决良策:考生调整心态,国家拓宽考试途径.
旅游管理专业毕业生不应一味抱怨,而要善于补充积累相关知识,积极参加社会活动,树立长期的职业规划意识,不断提高自己.国家也应多方努力使本专业人才的需求与供给之间找到一个很好的契合点,从而使毕业生求职就业尴尬降到最低点.
问题二:行业与就业不对接成为普遍现象
本科旅游管理专业培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才.然而因为起点较低,在真正的职场求职中,能在毕业时就做管理工作的本专业毕业生几乎没有.这就出现了一个现象:本科旅游管理专业毕业的学生就业率还没有本专业专科、高职类院校毕业的学生高.
据大连外国语学院经济与管理学院的王斌院长讲,大部分学生不愿意在本行业就业,是因为这个行业的人才都是从基础工作做起的,全国旅游专业就业意愿比较低,好多80、90后毕业的大学生不愿意这么去干.
“不是大学生反倒不如职高学生,是大学毕业生眼高手低,心高气傲.也有大学生毕业后到我们这里就业,他们对旅游也有很高的热情,但却不想吃苦,起步就想做管理人员,这是根本不符合实际的.”一家旅行社的部门经理反映.
解决良策:探究一条教学与实践有效结合的道路.
以大连外国语学院为例,他在课程开设上有一个显著特点,那就是高度进行校企合作,将学生上学期间的企业实训期与企业试用期相挂钩,这种模式之下,学生一旦从学校毕业去企业工作,就不用再从最基层做起,而是直接凭借着本科学历和企业实训的经验,除去了酒店会对每位入职的员工进行为期两周的培训,直接晋级为企业管理层人员.这种模式一方面能够提高学生的就业兴趣和学校的就业率,另一方面对企业来讲也是一
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问题三:旅游业从业人员薪酬福利低下,导致人才流失率高
长期以来导游从业人员的薪金并不高,除非做到高级导游的位置,否则就会出现“有了上顿没下顿”,接旅行团永远是变动的、压力大的、没有保障的.
解决良策:建立起与导游等级相一致的薪酬分配和保障机制.如果导游保障机制不完善、薪酬分配制度不合理,导游队伍就留不住人才.导游保障制度并非单单指提高导游的物质待遇,它应当是一套全面的保障导游正常工作和生活的机制,合理的、差异化的导游薪金结构,可以激励更多的导游员刻苦钻研业务、热忱服务游客,向更高的目标努力,并且这也是全社会尊重人才的一种体现.
导游等级考试制度能让导游在事业的道路上走得更远,健全完善的保障和分配机制能让导游在事业的道路上走得更稳,二者缺一不可.如果能把这个难题解决了,我国导游队伍建设必将出现质的提升,实现我国导游队伍科学化、层次化、固定化的发展目标便指日可待了.
附:如何考取英语导游证:英语导游考试分口试和笔试,每年一次,每年大概七、八、九月份报名,笔试的主要参考书目为《导游文化基础知识》《导游业务》和《旅游政策与法规》;口试为景点讲解,必须用英语,范围是当地景观.详细情况可咨询当地旅游局.考试通过后将会得到一本全国通用的资格证书,决定在何地做导游时,再凭这本资格证书申领胸卡,也是全国通用的.如考试通过后三年没有申领胸卡,则资格证书作废.
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