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班主任类论文范文例文,与龙城高级中学优秀教师的英姿相关毕业论文格式
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那不仅是师生之间的情谊,更似家人之间的亲密.她就是龙城高中的班主任兼政治教师——罗燕.给自己压力,迫自己成长
2006年,罗燕从陕西师范大学毕业就进入龙城高中.2010年,她被评选为龙岗区教坛新秀.她既年轻、爽朗、刻苦、用功,又有着一颗奋发向上、坚韧不拔的执著之心.她曾郑重其事地对自己说：“人要强迫自己,给自己压力,让自己快速成长和有益发展.”正是由于这种有意识的自我鞭策和自我警醒,她才对生活有了更深刻的认识.于是,她的真性情、敢担当、勇创新便呼之欲出.
平淡无奇事,精华在其中
班主任,在很多人的眼里就是苦、累、烦的代名词.可是,年纪轻轻的罗燕进入龙城高中的第二年就当上了班主任.不过,她对班主任有独到的解读.她说：“只有当了班主任,你才能感受到学生的心灵在与你共振,虽然有烦恼时刻,但也会在不经意之间收获一份浓浓的喜悦.因此,一个教师要是没有当班主任的经历,那么其教育生涯就是不完整的.”
几年的带班历练使罗燕形成了自己的带班理念.她认为,理念是带班的先导,正确而系统的理念能将教师从年复一年、日复一日,看似琐碎的生活中解放出来.这不仅需要教师的经验积累,更需要教师做个有心人,善于从平淡无奇的事情中提取精华.例如,在临近高考时,一些学生会觉得特别紧张,有的教师会耳提面命地叮嘱学生甲不要紧张、学生乙不要紧张,重复多次以后,反而会给那些本就非常紧张的学生造成更大且无形的压力.对此,罗燕会静悄悄给紧张的学生递个小纸条,巧用文字默默抚慰学生的心灵.她认为大爱无疆,教育无痕.
精神的愉悦,心灵的沟通
当罗燕谈及与学生互动的时候,她表示自己对精神愉悦有着不懈的追求,因此她非常注重与学生的心灵沟通.她坚信,世界没有距离,沟通从心开始.她回忆说,刚毕业的她,对于事物追求完美,所以对学生要求较高,导致部分学生有厌烦情绪.为此,她还写了一封致全班学生的信,用文字将她的真实想法告诉学生.就这样,师生之间的有效沟通悄悄开始了.慢慢地,班里学生有事都爱找她商量,她则全心全意为学生出谋划策,被学生们奉为特别知心的班主任.后来,班里学生不光有事找她,心情不好也找她聊.渐渐地,她也成了班里学生的心理咨询师.
独特的理念,大胆的教学
在成为一名出色的班主任的同时,罗燕也是一位拥有独特的教学理念、敢于大胆教学的政治教师.为了不断提升教学质量和教学水平,她还建立了自己的政治教学资源库,并告诉自己,资源库不是为了上好每一节课而建立,而是需要教师用一生的时间建设和完善.
在政治教学中,她坚信学生是青出于蓝胜于蓝的.因此,在教学过程中,她会让学生在课前做演讲,这主要培养学生把所学习的课本知识与实际生活和热点问题相结合的能力.就这样,学生既熟悉了生活,又了解了国内外大事,还用所学的政治理论知识分析了生活中的诸多问题,评论了多种社会现象,探讨了许多社会问题.值得庆幸的是,学生的分析、评论和探讨不仅停留在事物的表面,更向事物的本质挺进.
腾飞的起点,不断地超越
在采访的过程中,罗燕的相关事迹无处不跟龙城高中息息相关,无处不和龙岗区紧密相连.的确,龙岗区记载了她成长的点滴,这里是她腾飞的起点.在龙岗区这个崇本尚真、追求进步、催人奋发的地方,她可以不停进取,不断超越.
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（责任编辑：梁金）
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