关于学生论文范文集,与毕业设计指导工作对高职学生就业的价值体现相关论文答辩开场白

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系统软件程序是系统的灵魂,只有软件程序能让硬件系统按照工艺要求动起来.要求学生认真分析机电系统的控制特点和工艺流程,绘制工作流程循环图,并编写相关软件程序,如状态转移图、梯形图、指令表等.

3.3系统调试系统调试包括模拟调试和联机调试.联机调试,首先连接电气设备,不带负载,检查各输出设备的工作情况,待各部分调试正常后,再带上负载进行调试.通常调试过程也验证了学生的设计过程,都需要指导老师关注和引导.

毕业设计是个人与团队合作的结晶,同时也包括设计过程中导师和同学的智慧,是师生的一种综合能力的体现.设计内容的实施与制作是未来工作的实战演练,通过设计内容的实施与制作过程可以反映出学生将来对工作岗位的态度和工作方式.从而可以使学生从中吸取经验和教训,为就业做更充足的准备.

4关于设计工作的整理与总结

经过不懈的努力,毕业设计终于完成了,将自己的感受和体会记录下来,将自己的产品介绍给消费者认识并推销出去,这样对自己的文字写作能力也是一次挑战.

4.1毕业设计产品说明要求学生记录和总结毕业设计过程,撰写毕业设计产品说明书（或毕业论文）.

产品说明书主要包括：系统方案简述（包括工艺流程图、控制流程图、功能模块、关键技术等）、系统设备的选型、系统硬件设计（硬件设计、电路设计）、系统软件设计、运行调试、以及结论（结果与讨论、经济及社会效益说明、工程应用评价）、参考文献等.

4.2毕业设计过程中的难点及解决办法的总结高职学生进行毕业设计,主要是培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业技能,培养学生独立分析、解决实际问题的能力.如材料的选用能力、硬件的设计能力、软件的设计能力、故障的排除能力、总结归纳能力、信息传达能力、创新改造能力,以及严肃认真的工作作风等综合能力.

所以在毕业设计过程中的遇到的问题及解决问题的方法都可以做为学生以后工作的经验,如做开题报告时方案的确立方法、硬件系统设计时材料型号规格的选择方法、材料的加工方法,以及系统软、硬件的调试方法等,都应让学生认真整理和总结.总结毕业设计过程中的得与失是非常重要的一个环节.

如果说毕业设计的作品及作者是一个待嫁的新娘,那么企业就是迎亲的婆家.学生需要就业,企业需要人才.通过毕业设计与答辩的这个展示平台,学校将学生推荐给企业,达到培养人才的终极目标.通过毕业设计可以将学生个人和团队能力展示出来,企业可根据自身的发展需要确定所需人才.因此,毕业设计为企业招贤纳士提供了直观、可信的服务平台,学生获得了与企业面对面的交流机会,企业对学生的个性,谈吐举止也能有一个初步的判断,为学生的就业奠定了基础,充分体现毕业设计课程的价值.

参考文献：

[1]张桂香.机电类专业毕业设计指南.机械工业出版社.

[2]徐军.机电类高职学生就业指导现状的调查与分析.职业,2011,（20）.

[3]徐玉蓉.高职院校机电专业学生就业期望调查研究.中国科教创新导刊,2011,（7）.

[4]程艺.大学生职业发展与就业指导.安徽大学出版社.

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