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门负责中西方在本专业的交流,让研究者的分工合作达到最优化.例如,研究中国古代文学、中国古代史、中国少数民族文学、中医学、中国古文字学等专业领域的科研人员不需要在英语上有很高深的水平,只要其中的一少部分懂得并精通英语即可,让更多的专业人才研究自己的专业.中国地域广阔,边疆辽阔,我国居民与邻国之间交往频繁,他们具有得天独厚的语言学习环境.多种外语共同发展,发挥了深厚的文化环境和语言学习环境的优势,让许多天然外语人才更有用武之地.

在高考改革之际,外语的教育改革已成为燃眉之急,我们应尽快解决英语教育体制和制度存在的问题,以适应时代对于英语教育的要求.

【参考文献】

[1]Crystal,D.EnglishasaGlobalLanguage[M].Beijing：ForeignLanguageTeachingandResearchPress,2001.

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责任编辑：张丽

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