环境教育方面有关论文例文,与也中学的环境教育相关毕业论文开题报告

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摘 要：创造

环境教育方面有关论文例文

关 键 词：中学教学；环境教育；意义；措施

一、在中学进行环境教育的意义

中学生是我国社会主义现代化的未来建设者.我国未来环境的好坏,取决于他们环境意识和环境知识的水平,对他们进行环境教育既是现实需要,也是长远之计.对中学生进行环境教育的现实意义表现为以下三个方面：

（一）人口、能源、环境是当今世界人类面临的三大问题,其中尤以环境问题最为迫切.改革开放以来,人们在享受化学带来的物质文明的同时,也遭受着化学污染的毒害.保护环境是我国的一项基本国策,在中学化学教学中,结合教材,对学生进行环境保护教育,是我国现代化建设的需要,也是我们中学化学教师的义务.面向未来,在努力解决当代环境问题的同时,要避免下一代出现新的环境问题.

改革开放以来,由于我们环境意识淡薄,在发展经济的同时已经造成了严重的环境污染和生态破坏.现在我们没有别的选择,我们在依据国家有关法律、法规下决心治理环境污染的同时,我们更应当教育好下一代,如果我们的下一代能在接受基础教育的同时,学习到环境科学的知识,就不会再犯我们这一代人所犯的错误,因此在中学进行环境教育是贯彻环境保护这项基本国策的根本措施.

（二）在中学进行环境教育是社会主义精神文明的重要方面.环境道德观和环境责任感的培养,是社会主义精神文明的重要组成部分.使他们从小就懂得：环境和资源是现代文明的物质基础,人类在开发、改造自然的过程中,必须遵守大自然所固有的规律,树立“天人合一”的思想,否则破坏生态、破坏环境的行为,必然遭到大自然应有的惩罚.

（三）在中学进行环境教育,是贯彻党的教育方针的重要组成部分.环境就是孩子们接受环境教育的最好的课堂.他们掌握了环境保护的知识和技能,积极参加植树种草、净化环境、监测污染等社会实践活动,可促使他们在德、智、体、美、劳诸方面的全面发展.

二、中学环境教育的内容和方法

（一）中学环境教育的内容.中学环境教育的主要任务是提高受教育者的环境意识,所谓环境意识,就是人们关于环境和环境保护的思想、观点、知识和心理的总称.因此,中学环境教育的内容至少应包括：懂得最基本的环境科学知识,掌握有关环境,环境保护,生态平衡的一些基本概念；懂得人与环境、发展经济与保护环境之间的辩证统一关系；懂得环境污染和生态破坏对当代和后代的严重危害；懂得环境保护事业是我国社会主义现代化的重要组成部分.

（二）中学环境教育的方法.我国目前在中学实施环境教育的方法有“渗透法”、“单独设课法”和开展“第二课堂”等方法.

渗透法是中学环境教育的一种重要方法,我们在这里提到的渗透法,是指将环境知识渗透到中学各有关学科章节的教学中去,结合讲授的教学内容,适当扩展,穿插引入环境保护的有关知识.例如,高中化学课本中在讲到氮的性质时,在讲解完课本内容后,可以结合环保知识补充：氮的氧化物是空气中的重要污染物,主要来自汽车尾气的排放.汽油在燃烧过程中产生高温,高温条件下与教材中所说的闪电一样,都会使空气中的氮气和氧气反应生成一氧化氮和二氧化氮.它不仅是造成城市空气污染的主要物质,而且在一定条件下会引起光化学烟雾的产生和对大气的臭氧层起破坏作用.这样既完成了教学内容,又能拓宽学生的知识面,引起学生了解和认识实际问题的兴趣,使学生在潜移默化中掌握环保知识.要运用渗透法关健是教师,教师渗透能力的高低,渗透效果的好坏,取决于教师环境知识的高低,环境知识的多少.

“单独设课法”是指在中学课程中单独设立环境保护课程,纳入教学计划,确保一定的教学时数,由专门教师任课.在中学课程中单独设置环境教育课程,可使受教育者比较集中接受环境知识,易于获得一个较完整的环境知识体系.但是单独设课由于增加了教学时数,不利于减轻学生的负担.通常“单独设课法”适用于高中的选修课程.

充分利用“第二课堂”开展环境教育是另一种重要放法.环境本身就是环境教育的最好课堂.通过各种形式的课外活动,寓环境教育于知识性、趣味性的活动之中.通过参观访问、实地考察、进行环境监测、环境保护征文、环境知识讲座、环境知识大奖赛、环境科技小组等活动,使学生在课堂上学到的环境知识得以巩固和升华,进一步增强他们的环境保护意识.

三、中学教师应努力提高自己的环境教育水平

要加强师范院校教师的环境教育工作,为中学环境教育打下良好的基础.在师范院校的教学计划中,应列入环境教育的内容.

现在我们面临环境污染和生态失衡的严重挑战,我们必须认识到环境教育的重要性和迫切性,认识到给学生进行环境教育是我们中学教师义不容辞的责任.现在我们只能依据国家有关法律、法规进行迅速治理,从现在起加紧培养和造就一代敢于迎接挑战的人.人人都来提高自身的环境保护意识,人人都来保护我们赖以生存的环境.从这个意义上讲,加强中学中的环境教育工作,无疑将会对人类的环境保护事业起到不可估量的作用.

环境教育职称论文撰写技巧
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(作者单位：甘肃省临洮县教育体育局督导室,甘肃临洮730500）

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