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82;且有助于确诊聋哑儿童的病情.

(四)积极提高聋哑儿童的沟通能力

聋哑儿童和医护人员沟通问题的根源是聋哑儿童的自身残障,所以如果聋哑儿童能够通过治疗、学习使自己的沟通能力

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得到改善,能够迅速、准确地向医护人员传达信息,那么聋哑儿童和医护人员的沟通就可以得到很大改善.

(五)医护人员在与聋哑儿童沟通时应更加耐心

面对聋哑儿童这一特殊群体时,医护人员应面带笑容,平易近人,耐心、负责,安抚他们的情绪,让他们能够更加顺利地表达,同时,医护人员也应该学习一些简单的手语,以便良好地进行沟通.最后,医护人员在疾病预防上应当给他们提供一些有益的建议.医务人员的理解与耐心不仅有利于和聋哑儿童进行沟通,更有利打造和谐的医患关系,体现医务工作者的人文关怀.

四、结语

综上所述,聋哑儿童存在着与他人沟通的障碍,在医患关系日益严峻的今天,医护人员在面对这一群体时应当多一些理解和耐心,聋哑儿童也应当积极通过学习和治疗,提高自己的沟通能力,医患双方共同营造良好的关系.同时,应当举一反三,聋哑儿童只是特殊群体的一部分,在面对其他特殊群体的时候,医护工作者也应当针对他们的特点进行沟通和诊疗.我们在关注医患关系的同时,不要遗忘像聋哑儿童这样的特殊群体,让他们从每一位社会大众的眼中看到支持他们的精神力量,也会成为缓和医患关系的一剂良方.

【参考文献】

[1]张颖,谢舟.诚信缺失:医患冲突的法律症结[J].现代医院管理,2008(03):23-25.

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责任编辑:张丽

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