关于特色教育相关论文范文例文,与彰显艺术特色校园文化相关毕业论文怎么写
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摘 要:
特色教育已成为学校可持续发展不可或缺的支撑元素.如何从学校实际出发,建设有特色的校园文化,成为当前学校发展和改革的面临的一个重要课题.而艺术无可替代的潜移默化和熏陶感染作用,自然而然受到许多有志于特色建设、内涵提升、长远发展的学校的重视和亲睐.
关 键 词:艺术氛围;艺术活动;特色校园文化;学生发展
《中国教育改革和发展纲要》指出:要建设健康的生动校园文化,树立良好的校风学风,使学校真正成为建设社会主义精神文明的重要阵地.所以创办特色学校或办出学校特色,是当前我国深化教育改革的必然趋势,也是建设具有中国特色社会主义教育体系的需要.只有学校办出特色教育,才能彰显出学校的内涵品质,才能使学校拥有鲜明的教育特点,并以此形成学校文化或学校精神,从而提升学校在社会、学生和家长心目中的价值和声誉,提升学校的竞争力,并有可能使学校特色教育转变为品牌教育和发展成名牌学校.每个学校的实际情况各不相同,所以校园文化也会各具特色,而我在这里主要谈谈如何才能更好地建设艺术特色校园文化?如何通过艺术特色校园文化把学校办出特色?
一、开展多种艺术活动,促进学生发展
研究已经表明,接受艺术熏陶的学生智慧和创造力明显高于其他学生,他们的童年会获得更多的快乐.举个身边的例子:我们学校是一所新建学校,相比于文化积淀深厚的老牌学校,缺少的并非先进的办学理念、一流的教学设施、卓越的教育人才,而是传承和发展过程中形成的人文底蕴.办学伊始,考虑到我校学生的来源比较复杂(多是乡村学校转过来的学生,掺杂有少量城市孩子、回族和藏族孩子)、学生的整体艺术素养不高的现状,学校领导班子确立了发展艺术特色校园文化建设的方向.
在实际的教育教学中,设计以艺术为主线的综合活动,在以某一艺术领域为重点的活动中(如音乐)将其它艺术表现形式(如美术、文学)有机地融合在一起,同时又注意艺术欣赏与艺术创造的有机融合,有效提高幼儿审美能力,将艺术渗透与学生的日常生活之中,学生儿得到丰富的艺术体验.
通过班队会、英语情景剧、经典诵读展示、读书交流汇报、“萤火新星”艺术节、“五一”文化节、“六一”儿童节等丰富多样的艺术特色活动,孩子们在一次次的艺术实践活动中成长蜕变.学校领导始终把艺术活动作为提升学生素质、促进学生全面发展的重要途径.迄今为止,原本不敢上台的学生,遇到学校举行活动争先恐后往前冲;而节目质量的提高、学生自信的绽放,也大大强化了活动的效果.从而形成良性循环,激发了更多的学生参与到艺术活动之中的积极性.学校也随之收到家长、社会广泛的好评,学生报名率大幅增加,甚至有家长在报名当日从六点开始排队等待报名.由此可见,艺术活动不仅对学生的发展起到了良好的推动作用,而且对于学校形象的正面宣传起到不可轻易估量的作用.
二、营造宜人艺术氛围,涵养学生气质
无论一所学校的知名度、认可度有多高,学校发展的核心仍然在于学生,而且应该是全体学生,这是教育本质所规定的,毋庸置疑.但无论创造怎样的活动机会,生活中毕竟总是只有少数人能够通过艺术创作活动,获得自我实现的需要,而大多数人只能通过艺术欣赏、艺术的陶冶和感染,使自我得以实现.所以,单单通过活动培养个别突出的“特长生”是不可取的.可以这样说,一所学校学生整体素质的高低是衡量这所学校办学质量的最重要标准,仅仅培养少数“特长”学生的学校,不能算做特色学校,因为“特色”应该是群体学生素质的整体优化,是绝大多数学生在特色学校建设过程中所外化出的健康向上的言行.
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也就是说,特色学校不是因为少数学生“特”而“特”,而是全体学生在德智体美等方面都得到发展而“特”.学校作为学生学习、生活、游戏的场所,教育的过程应是潜移默化的,是文化熏陶的结果.无疑,相比于其他特色品牌,发展“艺术特色校园”,是当前关注孩子全面发展、提升学生整体素质的一支主要脉络.所以,更应该创设具有艺术特色的校园文化,使学校的艺术教育回归学生的日常生活,让学生不仅仅通过各种各样的活动,而且通过艺术特色化校园文化建设的方方面面产生“润物细无声”的效应.在办学过程中,树立大教育资源观,充分挖掘利用社区资源和家长资源.利用社区的各种场所、设施及自然资源开展各种艺术活动,另一方面可以采取“请进来”的办法,特聘一些具有艺术特长的人参与我们的研究,充实师资力量.
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“努力使学校的墙壁也讲话.”说明在校园环境和设计上应体现学校的目标、特色,用以辅助学校的教育行为.高品味的艺术校园文化氛围,有较强的情境性,对学生个性的陶冶、情感的激发、思想的启迪、精神的升华、道德
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综上所述,艺术特色校园文化建设的终极目标就在于创设一种浓厚的艺术氛围,通过各种形式的艺术活动,营造校园的艺术氛围,提高师学生术素养.当然,任何事物的发展都需要一个过程,因此,打造艺术特色校园文化,创造学校艺术特色品牌也须遵循事物发展的客观规律.应精心策划,有目的、有计划地开展.只有这样,才能够保证学校的特色打造工作取得实效.经过长时间的精心打磨,才能彰显学校的独特魅力.
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