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关于高等教育类论文范文,与中美高等教育比较中的校园因素相关发表论文
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、中国高等教育应对校园文化应该如何改革校园文化是影响学生学习活动的外在条件,如果能够巧妙地运用这一条件可以对学生产生潜移默化的影响.在中国这样一个应试教育的大环境下,首先要注重的还是要坚持走素质教育的道路.在保证基础知识牢固的前提下,扩展视野,促进学科和学科之间的交叉融合,高校与高校之间的合作交流,同时还要注意发展合适的社联活动,激发学生的学习积极性,保证高校的学习进程稳步推进.高校的课程设置也应当面向社会面向市场,应当适时地走出书本的禁锢,用现实可用的知识来武装学生们的头脑,让他们学到的知识在社会上有用武之地,让学生的学习能力在社会上能高效率地转化为实践能力.
对于以上的要求,我们可以尝试着从这几个方面入手：改革现有的考试制度,发展素质教育,以实践能力作为评判一切的标准,为了切实提高学生的实践能力,提高学生的就业能力,提高学生就业竞争力,高校可以有选择地开展双语教学,与国际接轨,为学生创造更多的机会,开设国家亟需的专业课程,因材施教更要投其所好.
四、结语
中美高等院校的校园文化差异归根结底就是文化差异中校园文化因素的具体表现.文化差异带来的不应当是不理解和抵触,而是应当相互包容和取长补短,只有这样,校园文化才能朝利于学生发展的方向长足进步.
【参考文献】
[1]李泽同,透视美国[M].北京：对外经贸大学出版社,2003.
[2]张岂之,中国大学校长论教育[M].北京：中国人事出版社,2003.
[3]袁衍喜,现代教育改革探索[M].北京：人民教育出版社,1987.
责任编辑：杨柳
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