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高学术交流质量,探索更多的发展路径,为研究生构建多层面的可行性的学术交流平台.学术交流形式多种,或通过跨区域、跨校、跨院师生间、学生间进行交流与研讨,或通过邀请优秀的专家、教授学者、青年教师及优秀博士结合自己的研究课题做讲座、报告,鼓励研究生参加校外的学术论坛和学术会议,参与国际交流与合作的课题,通过相同或不同学术背景的知识观点、思想相互碰撞与融合,拓宽学术思路与领域,激发创新热情,提高研究生的创新能力.参考文献:
[1]穆丹阳.加强研究生学术交流提高研究生培养质量[J].黑龙江教育理论与实践,2014(3):7-8.
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[3]雷起宏.高校院级研究生学术科技活动存在的问题与长效机制刍议[J].教育与管理研究,2008(5):16-17.
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