论文网
初中英语类有关论文例文,与小组合作学习模式对初中英语教学的意义相关发表论文
本论文是一篇初中英语类有关发表论文,关于小组合作学习模式对初中英语教学的意义相关毕业论文的格式范文。免费优秀的关于初中英语及学习英语及写作教学方面论文范文资料,适合初中英语论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
小组写作与修改在交流与讨论步骤完成后,需要小组进行写作,学生可以通过分工合作的形式完成,在完成写作后学生可以交换阅读与审阅,这样能够方便及时地为小组其他成员提出合理建议.2.6老师进行综合评定小组完成了写作与修改后,教师需要对作品进行评定,并对每个学生有一个评定标准,其评定的内容主要分为以下两点：
①可以通过比赛的形式将小组的得分在课堂中公布,并且对讨论结果进行分析讲评；②讲评每个小组的合作学习模式的过程,并且对学习的目标、学习的效果、学习过程中的态度进行综合讲评.
参考文献：
[1]王志丽.多元智能理论视角下的初中英语差异教学策略研究[D].西南大学,2012.
[2]胡艳.微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用研究[D].华中师范大学,2013.
[3]王素.初中英语阅读教学有效性的实践与探究[D].首都师范大学,2013.
[4]邵长香.新课标背景下初中英语作业现状研究[D].鲁东大学,2012.
[5]李国庆.农村初中英语文化教学的问题及策略研究[D].西南大学,2012.
初中英语类有关论文例文,与小组合作学习模式对初中英语教学的意义相关发表论文参考文献资料：