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场”像一个磁场一样,把某些特定的人紧紧地吸引在一起,彼此交流,共同分享.人们通过音乐等艺术形式来进行精神层次的对话与沟通,不管是什么肤色,哪个民族,人们彼此了解,相互包容,化解分歧,消除仇恨.正如托尔斯泰所说,艺术的主要吸引力和性能就在于消除个人的离群和孤独之感,就在于使个人和其他人融合在一起.这样人与人之间的关系便不仅是单纯的合作与沟通,而是一种审美化、艺术化的关系,是一种充满爱的关系.

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“音乐教育发展情感的表达与理解能力,也就是培养爱的能力,而且也是一种追求爱和创造爱的态度等爱美爱音乐的人是追求情感超脱的人,而以这种超脱的心去看人待人,便可以克服由功名利禄设置的人际障碍,更加珍惜人类彼此交流情感的体验过程.”④在物质文明日渐发达的今天,高度发达的现代化信息技术使人们逐渐失去了亲密与信任,人与人的关系似乎渐渐走入一种危机,物质日渐丰盈,精神却开始贫乏,“自私”、“冷漠”“不负责任”、“独断专横”这些词语的影子已不难在现今的儿童身上找到.一个没有爱心的人是可怕的,哪怕他知识再渊博；一个缺乏爱的民族是没有前途的,哪怕他物质文明再发达；爱的能力与态度是即将或已经在建设我们民族的人