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关于电子商务论文范文检索,与高职电子商务专业在校大学生淘宝开店相关论文下载
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摘 要：本文以咸宁职院电子商务专业在校生为研究对象,首先调查了电子商务专业学生淘宝网上开店的状况,分析以“大淘宝战略”为中心的电子商务课程体系,为其它高职院校提供参考建议与发展对策.
Abstract：TakingthestudentsmajoredinmajorofXianningVocational-TechnicalCollegee-merceasthecase,thisstudyfirstinvestigatedthestatusofe-merceprofessionalstudentsopeningTaobaoshop,analyzedthe"bigTaobaostrategy"-centrice-mercecurriculumsystemtoprovidereferenceremendationsanddevelopmentstrategiesforotherhighervocationalcolleges.
关 键 词：电子商务；淘宝开店；自主创业
Keywords：e-merce；openingTaobaoshop；entrepreneurship
中图分类号：F724.6文献标识码：A文章编号：1006-4311（2013）12-0229-02
0引言
随着网络经济时代的来临,人们的消费观逐步发生变化,网购风靡全球,电子商务专业人才需求量急剧增加.同时,随着中国高校的扩招,大学生就业难的问题逐渐凸显,人才素质与质量的培养被提上日程.高校如何适应社会需求的变化,改革与完善电子商务人才培养体系,成为高校教育者研究重点课题.
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1学生网上开店的现状调查分析
该院从08年开始提出以“大淘宝战略”为中心的电子商务课程体系改革思想,在此课程体系中,完成学业的毕业生可以选择在淘宝上实现网上创业,也可以为众多的中小企业实行电子商务服务.在改革过程中,也出现了一些问题和困难,经过一系列的摸索和实践,慢慢形成了现今比较系统的课程体系和明确的人才培养方案.本次调查就以此为背景,通过调查学生淘宝开店情况,分析改革结果,旨在进一步修改课程体系,完善人才培养方案.
本次调查从两个方面进行,一是调查大学生网络购物的情况,从中查看大学生网购习惯,调查结果如图1；二是调查高职学生网上开店的情况,调查结果如图2.
从调查结果得知,我校有网购经验的学生居多,对于网上开店均有极大的兴趣,而我校电子商务专业学生全部开设了网店,对于网店的前景普遍看好,在经营过程中也遇到了很多困难和疑惑,对我们的课程体系改革提提供了良好的依据.
2影响学生网上开店的相关因素分析
2.1时间分配问题本校电子商务专业学生的淘宝开店实训课程开设在大二学年度,在此阶段,学生专业课程比较多,任务繁重,对于网店所投入的时间和精力均有限,学业和店铺管理兼顾不得.如何在学业和店铺管理之间寻找到一个平衡点,这是所有大学生面临的一个问题.
2.2没有充足的资金根据调查得知,在校大学生淘宝开店的资金来源,一部分是生活费,一部分是奖学金,一部分是与朋友合作,一部分是零花钱.无论是哪种来源,作为消费者,所能投入的资金也是有限的,不能负担一个网站运营所需的全部费用,特别是网络营销这一部分.
2.3找不到合适的货源部分学生架构好店铺后,不知道去哪里找合适的货源,有学生发现本地批发市场的价格与网店的价格差距太大,而做代销也非常辛苦,于是个别学生干脆以交差的心理应付了事,结果很可能没有成功成交过一件商品.也有的学生找到了货源,但是没有经过详细市场调研和正确的市场定位,结果可想而知,店铺营业额非常不理想,这也极大的打击了学生的积极性.
2.4知识的欠缺由于大学生本身知识体系不是很完整,社会经验较少,在经营网店的过程中,势必会遇到如何应用网络技术,网络营销,客户关系管理等知识去解决诸如产品描述、物流安全、产品质量、诚信之类的问题.知识的欠缺以及社会经验的不足都会影响大学生网上创业的进程.
3指导学生网上开店的对策分析
3.1合理安排学业和店铺管理的时间分配课程体系改革后,我校将淘宝开店作为必修课程,让每一名学生在课堂上就能够去管理自己的网店,学习知识的同时,还可以增加自己的社会实践经验,另一方面也获得一定的经济回报.
3.2加强市场调研与定位首先,要站在客户角度考虑,以此判断商品存在的意义以及客户的接受程度.其次,注意比较,看看选定的商品是否有同类卖家在出售,她们的定价和销售情况如何,以及客户评价,甚至统计该商品的信息浏览量,找准自己的定位.
3.3提升学生对于网店的整体营销能力在课程体系中,我们开设有网络营销、网络广告、网站建设、Photoshop平面设计等相关课程来辅助学生淘宝开店,
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3.4推广淘宝开店实训课程为所有专业选修课我校拟将淘宝开店实训课程作为所有专业选修课,在学生刚刚入学的时候就开展这项工作,将其作为创业教育的一种形式,让每一个在校大学生都能够了解电子商务的魅力,也为他们开创一条创业之路.
我校创建的淘宝实验室和网商学院为电子商务专业学生提供了网上开店的技能教学,大学生网络创业实训基地为学生提供了高仿真的实训环境,淘宝工作室和合作企业为大学生网上创业提供实战平台,学院在探索、实践和支持大学生网上创业的道路上完美的实现了“三级跳”.以此为示,高职院校可从人才培养目标出发,掌握新培养模式,着手改革课程体系与人才培养体系,创建新型实训基地,给予学生技能培养平台,做中学,学中做,使学生掌握专业技能要领,适应社会新需求,成为社会真正需要的人才.
参考文献：
[1]墨之.网店经营成功诀窍[J].中国市场,2008,（21）：56-57.
[2]郭亚红.浅议大学生网上开店[J].湖南工业职业技术学院学报,2010,（8）：32-36.
[3]徐兆畅.网上开店与大学生创业、就业[J].广西教育,2009,（1）：113-114.
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