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文学创作类有关论文范文例文,与汉语言文学专业“特色班”的与实践相关论文提纲
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少思维方法及在认识问题、解决问题中的能力,在创造性等方面取得了多少收获.重点考核学生的创新性能力和实践能力.毕业创作要求学生以十万字的文学作品作为学位认定的依据.从实际成果出发,科学认定其创新性能力和实践能力,确保培养出合格的创作型人才,强调学生实践能力.
评价机制的创新一方面促使学生多多练习,另一方面也避免了特色班教学流于形式.
汉语言文学教育没有跟上时展步伐是其日渐衰微的重要原因,武昌理工学院汉语言文学专业“文学创作特色班”针对汉语言文学专业萎靡不振的现状,对症下药,针对性地进行了目标定位创新、培养模式创新、课程体系和教学方法创新以及评价机制创新等四项创新改革,改革了高校汉语言文学教育课程体系,首开“培养青年作家”的目标先河,虽然文学创作特色班也存在着各种问题,但至今已存在的不俗成绩,对汉语言文学专业本科教育环节的新发展、新出路也具有重大启示与参考意义.
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