论文网
关于心理健康教育论文范文素材,与大学生思想政治教育与心理健康教育的结合相关论文开题报告
本论文是一篇关于心理健康教育论文开题报告,关于大学生思想政治教育与心理健康教育的结合相关毕业论文模板范文。免费优秀的关于心理健康教育及思想政治教育及大学生思想政治教育方面论文范文资料,适合心理健康教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：本论文对大学思想政治教育与心理健康教育相结合的机制进行分析,从而提高大学生思想政治教育与心理健康教育的科学性、针对性、实效性,为培养社会主义现代化的优秀人才提供依据.
关 键 词：大学生；思想政治教育；心理健康
一、大学生思想政治教育与心理健康教育的关系
（一）思想政治教育与心理健康教育的内在联系.思想政治教育从整体上、社会生活的各个角度去研究、了解人；心理健康教育则是从人的心理活动的一般规律和生理机制方面去研究、解剖人.二者在操作途径上,都要通过课程以及学科渗透、团队活动、课外实践活动、优化校园环境等加以实现.
（二）思想政治教育与心理健康教育相互补充.首先,思想政治教育过多关注社会对个人的思想政治道德规范方面的要求,但对于学生如何认识自己和他人,如何发展自己独特的人格,如何选择与自身相适应的专业与职业等方面的关注不够.而这正是大学生心理健康教育要解决的重点问题.其次,心理健康教育也需要思想政治教育的导引和参与.个体健康心理的发展与心理机能的发挥受主体的思想意识所制约,而这些意识又受制于主体的世界观、人生观与价值观.这意味着心理健康的人必须有观念明确的道德准则.心理健康教育的实践证明,价值观问题是许多心理问题的诱因,缺乏道德观念与坚持“超道德”观念是人格异常者与神经症患者常见的特征.
（三）思想政治教育与心理健康教育的区别.理论基础不同.大学生思想政治教育的出发点是社会需要,主要从社会关系的层面上提高学生的思想政治素质,具有鲜明的阶级性.而心理健康教育的出发点是人本需要,侧重于从个人发展的层面上提高学生的心理素质,一般保持价值中立.教育内容不同.大学生思想政治教育在不同的历史时期强调不同的内容,大致可以分为思想、政治和道德三个方面,力图使大学生辨别是非、善恶、美丑,追求高尚的思想与品行.心理健康教育主要是对大学生进行学习生活、人际关系、职业选择、心理障碍、行为异常等多角度、多方面的教育和指导,偏重于使学生认识自我,培养良好的自我意识,强化其自知、自尊、自信、自助及自控能力.
本文url:http://www.sxsky.net/yishu/04073869.html
二、大学生心理健康教育的意义
（一）拓宽了传统思想政治教育的渠道.心理健康教育中,教育者由主导地位转为平等,尊重学生人格,使双方都敞开心扉,显露自己的真实情感,对于思想政治工作者“渗透”工作对象的内心世界起着十分重要的作用,为把握工作对象的思想实质加以对症下药；另一方面,由于双方情感一致或基本一致,工作对象对工作者的观点看法听得进,记得牢,从而容易改变自己的固有的态度和行为方式,增强思想政治教育的亲和力,增强高校思想政治教育的主动性和实效性.
（二）有利于提高思想政治教育的效果.从思想意识的形成及发展过程来看,学生的道德意识和政治意识的形成与发展,是建立在健康心理这一基础之上的,只有了解和掌握学生的心理特点和心理问题,思想政治工作才能做到有的放矢.
（三）对人的心理发展起主导作用.思想政治教育决定了教育对象思想活动的方向和内容,同时也决定着教育对象的心理成熟度.在科学发展观的指导下,提高教育对象认识、改造世界的能力,培养意志,指导他们逐步确立正确的人生目标,树立崇高的理想和信念.这一切,将激励教育对象产生新的、更高层次的需要,形成与原有心理水平的矛盾冲突,帮助他们在实践活动中能动地解决心理活动的内部矛盾,使心理得到健康的发展.思想政治工作要认识并研究需要,以满足学生正当、合理的需求,根据学生需求的变化规律,用动态的、发展的思维开展学生的教育引导工作,使学生的思想和行动始终处于积极健康的轨道上.
| 有关论文范文主题研究: | 关于心理健康教育的论文范文素材 | 大学生适用: | 函授论文、学士学位论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 53 | 写作解决问题: | 如何怎么撰写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文选题 | 职称论文适用: | 论文发表、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 如何怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
（四）有利于心理健康教育的科学发展.心理健康教育一定要采用思想政治教育的“视野”和“思想方法”,主动地在教育实践中渗透正确的世界观、人生观和价值观,使学生心理的健康发展&
关于心理健康教育论文范文素材
三、思想政治教育与心理健康教育结合的途径
（一）大学生思想政治教育和心理健康教育内容的结合.传统的思想政治教育主要采取说服、榜样、锻炼等方法,强调外在的影响及强化,这种做法常常流于形式,枯燥单调.而心理健康教育所传授的知识更贴近学生们的日常生活,注重培养学生自己解决问题的能力,最大化的激发学生们的学习兴趣,增强学生自身的心理健康,为有效地开展思想政治教育提供了良好的心理基础.在促进思想政治教育工作的同时,培养了学生健康的心理品质.
（二）大学生思想政治教育和心理健康教育方法和手段的结合.1.由被动变主动.提高大学生思想政治教育和心理健康教育的主动性是一个全局性的战略问题,教育者从宏观上把握势态发展,增强工作的预见性.提高思想政治教育和心理健康教育工作者的主动性和学生参与的主动性.在相关工作中,增强责任意识,开阔思路,采取先入为主的方法,使思想政治教育和心理健康教育真正发挥引导、激励的作用.对于学生而言,通过思想政治教育明确自身目标,增强积极主动的参与意识,并通过心理健康教育不断修正自自我,确立科学、正确的思想观念和健康的心理品质,不断提高自己的综合素质.2.在实施的过程中的相互渗透.心理健康教育强调因人而异,因材施教,根据教育对象的个性特征选择教育方法.关键看在具体工作中能否有的放矢.思想政治教育在具体工作的开展中需要像心理健康教育一样重视教育对象在文化水平、思想觉悟、心理素质、个性特征等方面的差异,不可采取“一刀切”的方法,否则必定会引起教育对象的心理阻抗.此外,还可以将心理咨询中的会谈技术引入思想政治教育.可以像思想政治教育那样公开主动的对学生开展普及教育,并辅以课堂教育和小组讨论等形式,引起学生对心理问题的重视,建立起心理健康的观念,提高自我调节能力,促进心理素质的健康发展.在促使思想政治教育和心理健康教育结合的同时,完善学生思想政治教育和心理健康教育工作队伍的选拔、培养和管理机制,培养一批坚持以马克思主义为指导,理论功底扎实,勇于开拓创新,理论联系实际,老中青相结合的教学骨干队伍.所有从事大学生思想政治教育和心理健康教育的教育者应紧密配合、相互合作,成为大学生健康成长的指导者和引路人.
参考文献：
[1]丁燕.论高校思想政治教育与心理健康教育的契合[J].山东省青年管理干部学院学报2007,（5）：127.
[2]展杰.增强大学生思想政治教育的实效性[J].甘肃高师学报,2006,（1）：110-112.
作者简介：温凯（1982-）,男,硕士,现在黑龙江科技大学建筑工程学院工作.
关于心理健康教育论文范文素材,与大学生思想政治教育与心理健康教育的结合相关论文开题报告参考文献资料：