论文网
关于板报类论文范文数据库,与板报:“搬”报?班报!相关毕业论文怎么写
本论文是一篇关于板报类毕业论文怎么写,关于板报:“搬”报?班报!相关开题报告范文。免费优秀的关于板报及班主任及教师节方面论文范文资料,适合板报论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
开学啦!学校的校园又充满了生机,各项工作都在井然有序的进行.学校工作要快速进入“轨道”,班级教室后面的“板报”便是学校开学初需要布置的一项工作.我校根据开学初季节时令具有的“节日文化”,提出了鲜明的板报要求：主题突出（以教师节、国庆节,中秋节三节为主题）,板块鲜明,书写规范工整.学校教师根据要求便纷纷开始忙碌起来了.
该文转载于:http://www.sxsky.net/yishu/04075607.html
今年,我和班主任小王老师共带一班.小王老师是一个工作认真,对学校布置的各项工作总是不打折扣地完成,板报自然也是.我用目光注意到：开始,他主动邀请专业美术老师设计板块,按学校的要求分为：庆祝国庆、月圆中秋、教师节等鲜明的板块,色彩绚丽,让人耳目一新.然后,班主任小王老师亲自查找内容,找了一些“与时俱进”的报刊,摘抄部分“精彩”的语言,利用自己休息的时间,“一丝不苟”地把自我搜集的相关内容“搬”到了板报上.于是,班级后面的一块黑板在老师的“精心策划”与“躬身实践”中变成了一块“整齐,隽秀、美观”的黑板报.学校工作“有布置就有检查”,专门组织了年级主任和美术老师,负责此项工作的政教处的领导组成评委团进行板报评比,我班以绝对的优势获得了板报评比一等奖.我不禁对小王老师放弃休息的时间,出色地完成任务的这种敬业精神而感到敬佩.班级学生在喜闻这项荣誉之时,全班同学激动不已,一起欢呼“耶!”,兴奋之余,学生便一了百了.
学生的这一欢呼之声,响到了我的心里深处,使我不断地思考、追问：这个荣誉应该属于谁?是教师个人,还是班级?板报评比为了谁?等一系列的追问让我不断陷入了教育理想的遐思.
一、班级的板报功能是什么
板报是“班级”的板报,不是“教师个人”的板报.板报应为班级文化重要的组成部分,应是学生在班级生活中精神的反映,在学生班级文化生活中起到感召作用.上面的王老师是按学校的要求所布置的板报,是一块内容与形式都为上乘的“作品”,但学生没有对这上乘的板报作品进行欣赏品鉴,而只是一看了之.学生没有理解其板报的内容与形式之美,更没有明白板报的旨意.这样的板报脱离了儿童,毫无生命的价值,成为一种静态的作品,只能成为班级的“装饰”,与最初的板报功能相违背.其实,利用好板报,可以不断增强学生集体与团队意识,培养协作精神与合作能力,成为学生精神文化宣传与孕育的主要阵地.
二、谁是板报的主人
板报为了谁?显然是学生.板报是班级文化的宣传阵地,是学生自我的精神家园.而学校班级的板报是由班主任完全代理的,是教师根据学校布置与安排建构的.教师自我搜集资料,自我抄写,内容由学校定,板块由专业老师设计,这些都与学生毫无联系,学生成为绝对的“旁观者”.显然,这样的板报在班级中的作用是渺小的.只有把板报让给学生,让学生成为板报的策划者、设计者和搜集者,板块与内容完
关于板报类论文范文数据库
| 有关论文范文主题研究: | 关于板报的论文范文素材 | 大学生适用: | 硕士学位论文、自考毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 94 | 写作解决问题: | 写作技巧 |
| 毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文总结 | 职称论文适用: | 期刊目录、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 写作技巧 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
三、板报的评比价值追求是什么
学校的板报评比是一种集体文化的崇尚追寻,是让板报文化不断走向完美与繁荣的强大驱动引擎.这种价值的追求在板报文化建设方面起到正面导向的作用.我校板报评比的细则是“板块鲜明,主题突出,书写工整等”这些评价标准本是无可厚非的,但是,这种评价的背后,我们必须思考板报所赋予的教育价值与实践价值.这种活动理应是以“学生为本”,而不是把板报的评比标准作为价值的唯一追求,而要看“板报”在学生发展中起到什么作用,起多大的作用,为了学生多少,为了学生的发展多少,以及学生的团队精神生活反应度有多少,参与度有多少等,这些都应是板报评比的评价标准与价值追求.
这种由老师制作的“华丽漂亮”的板报,应该和我们“挥手再见”.在班级文化生活建设中,我们不能让板报成为“搬”报,而应成为学生自主策划,自我精神生活再现的,在活动中不断趋于完美的并由学生集体创建的“班报”.
（作者单位：江苏泗阳实验小学）
关于板报类论文范文数据库,与板报:“搬”报?班报!相关毕业论文怎么写参考文献资料：