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高效课堂相关论文范本,与一种基于微课程的信息类学科移动微学习平台的构建相关论文答辩开场白
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#30340;过程,实际上就是一个由学生、创意者、合作者共同再创造的过程.3结论
本文针对学生注意力时间短,适合微学习的特点,构建一种基于微课程的信息类学科移动微学习平台,本平台将微课程和移动微学习有机的结合在一起,旨在面向电子信息科学与技术专业本科教学打造微课程的学习,使学习无处不在.
参考文献：
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[2]胡铁生.微课：区域教育信息资源发展的新趋势[J].电化教育研究,2011（10）.
[3]顾小清,顾凤佳.微型学习策略：设计移动学习[J].中国电化教育,2008（3）：17-21.
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