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[摘 要]高校辅导员在大学生成长的过程中充当着引导者和领路人的重要角色,在平时学习和生活中,与学生接触最多,对学生成长的轨迹影响最大,为学生提供帮助也最大,在促进大学生就业工作中同样起到了至关重要的作用.本文总结了我作为辅导员期间,在就业实践中促进就业的具体工作方法,与广大高校辅导员一起分享,通过了解学生就业意向,了解学生动态,提供就业信息,带动学生整体就业气氛等具体方法,有效地促进了就业工作的完成.
有关论文范文主题研究: | 关于大学生的论文范例 | 大学生适用: | 专升本论文、学士学位论文 |
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[关 键 词]高校辅导员大学生就业实践方法
[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2014)01-0239-02
就业是大学生实现价值的最好途径,大学生只有找到一份合适的工作,才能在工作岗位上实现自身的价值,才能够创造出对国家、对社会、对家庭有用的价值.较好的整体就业形势,对维护我国社会稳定也有巨大贡献.而如今,随着我国高校对大学生的扩招计划实施,国内的高等学校教育已经从原来的“精英式教育”逐渐转变为“普遍式教育”,大学生不好找工作已经成为一种共识,“毕业基本等于失业”已经成为社会的焦点问题.怎样提高我国大学毕业生就业数量和质量,已经成为高校就业指导中的一个非常棘手的问题之一.
面对如此严峻的就业形势,除了国家和政府的政策上的扶持之外,高校辅导员更是在基层岗位上发挥着重要指导性作用.高校辅导员在大学生成长的过程中充当着引导者和领路人的重要角色,平时的学习和生活中与学生接触最多,对大学生成长的轨迹影响最大,为大学生提供帮助也最大,在促进大学生就业工作中同样起到了至关重要的作用.现在大学生就业相对困难,竞争压力较大,毕业班辅导员也时常会出现对待就业工作手足无措,有心无力的现象.我目前担任毕业班年级主任职务,通过不断更新工作方式方法并通过实践检测,取得了较好的实践成果,我将具体实践方法总结出来,与大家一起分享,期待与我们高校辅导员取得共同进步,让更多的大学生找到适合自己的工作.
一、了解学生意向,掌握学生就业动态
大学生是思想先进的集体,每个学生面对即将到来的毕业季都有自己不同的想法,但是面对严峻的就业形势,绝大多数学生可能还没有做好从高校学生转变为企业员工的思想准备,面对未来的发展也很茫然.这样就要求我们高校辅导员根据不同学生在校期间的学习情况和日常表现情况以及家庭教育背景,进行一对一谈话辅导,让学生认清自己的优势以及劣势,引导大学生及时树立端正的信念和正确选择职业的观念.
有针对性地做具体的就业动员工作,区分好参加研究生报考和准备直接找工作的学生,并给予现实的指导意见.比如说我们可以鼓励学习成绩较好的同学继续进行考研深造,并对学生报考研究生院校和报考专业进行具体指导;鼓励曾经在大学期间参加社团活动较多,得到能力和交际锻炼较多的学生找工作,这样的学生更加擅长语言的沟通和实际应变能力的掌握,对其所选择技术岗或者是销售岗等做具体指导.这样了解好每个学生的就业意向,教导每个学生都有自己准确的定位.有了解有区分,才能有针对性地开展具体工作.
然而,随着时间的推移,学生的就业意向也会随着找工作时积累的经验和自身的兴趣爱好,发生或多或少的变化,因此,随时掌握学生的就业意向和就业动态,对我们辅导员促进学生就业工作的开展也是十分必要的.
二、加强个人简历指导,突出学生闪光点
对大学生进行就业前的指导,是当前就业具体工作中的重要组成部分.较好的就业指导能够为学生选择正确的职业提供积极的帮助,对学生的就业观念的修正也有非常重要的作用,使大学生掌握关于就业的基本知识,建立职业生涯的基本图景,从而正确选择职业,并顺利完成就业.
个人简历是大学生在找工作时的一块很重要的敲门砖,让人看起来清爽的简历,能够让学生在众多的求职者中脱颖而出.在看过所有学生简历之后,我发现有的学生确实对自己的简历非常上心,制作很精致,这样的学生找工作的成功几率也很高.简历是大学生个人情况的精确概况,既要把自己的优点和大学期间所学到的知识,和在校内的班干部任职情况,在校期间参加活动、组织活动以及参观实习情况,在校外的实习经历,又要对自己的道德品质和做人的一个高度概括,呈现出一个完美的自我.而相反,有的学生不能够认识到简历的重要性,随便写出个人概况或者是通过网络随便找到个人简历的模板,填补好相关的内容就草草了事,用生搬硬套的个人简历模板不能够体现出自己的经历和自己在竞争个别岗位的优势,而导致人云亦云,雷同率很高,这样的简历不能让自己脱颖而出.
辅导员应该对大学生制作简历加以正确指导,让学生意识到个人简历在找工作时的重要性,使得学生能够端正态度,掌握制作简历的技巧,把自己的学业优势和校内活动以及工作能力能够得以发挥,取长补短,扬长避短,使得他们在找工作参与竞争时,能够发挥自己最完美的一面.
三、创立就业研讨小组,提升学生面试能力
就业研讨小组是以学术交流的形式进行分析和总结,研讨小组分为三个部分,组织近期的就业情况讨论,总结成功经验和失败经历,有针对性地进行演练.就业情况讨论按照每周例会的形式进行,召集找工作的同学进行集中讨论,围绕着每周参加的宣讲会和招聘企业的情况进行逐一讨论,分享吸引学生就业的着眼点,以及各种工作岗位和福利待遇情况;其次,总结每位同学成功或者是失败的经验教训,分享给各位同学,大家一起分析企业,为下一场招聘会做积极的准备,有针对性地讨论,针对某一个学生遇到的问题,或者是在招聘会中遇到的事情,组织学生进行交流互换意见,这样能够达到想要的结果.
就业研讨小组由辅导员亲自组织带领,通过三个步骤,使得在轻松的研讨中获得自己想要的知识.为了提高学生面试的能力,采用真实模拟场景对学生进行面试.可以将学生分为十人一组,进行交换意见,并在网上找到面试的就业指导相关具体问题,按照自己心中的标准进行回答,对学生的回答逻辑进行纠正和指导.这样能够锻炼学生面试时候的口头表达能力,面对问题的反应情况,以及思维的缜密程度,以达到招聘
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