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师德修养方面有关论文范例,与师德修养贵在自律相关论文摘要

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6;一种良好的品质,必须经过长期的修炼才能养成.自律一时并不难,难的是一辈子坚持自律.要做到长期自律,持之以恒,养成自律的良好品质,应从三个方面做起.一是要立志.从当教师的第一天起,我们就要立志做一名师德高尚、业务精湛的人民教师.这个志向确定后,我们就要坚定不移地坚持下去.二是要践行.践行是师德修养的最佳途径.要养成良好的自律品质,关键在践行.只有把师德要求真正付诸实践,在实践中体验,在实践中磨炼,在实践中提升,自律品质才能牢固树立起来.三是要达境,即达到一个比较高的道德境界.师德修养的最高境界是“慎独”.“慎独”的基本意思是当一个人独处无人监督时,他也能谨慎从事,严格要求自己,不做违反师德的事.教师要做到“慎独”的确不容易,但也不是绝对做不到的.实际上,有许多优秀教师都做到了.他们无论在人前还是人后,都能按照师德的要求约束自己的行为,他们就是自律的模范.在长期的师德修养过程中,他们已经形成了稳固的师德素质,良好的师德行为已成为他们的习惯.真正的自律,就应做到“慎独”.


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(本文由北京师范大学校报编辑部供稿)

(作者单位:北京师范大学马克思主义学院)

(责任编辑:孙建辉)

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