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体育教师相关论文范文资料,与宿州市中学武术教学开展现状相关论文格式模板

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[摘要]本文采用文献资料法、问卷调查法,对宿州中学武术教学现状情况进行调查分析,调查结果表明：宿州中学对武术教学的重视程度不够、学校师资力量不足、学生对武术了解渠道单一、部分学生产生了错误的学习动机.

[关键词]中学武术教学

[中图分类号]G85[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2013）11-0139-01

武术是中华民族的传统体育项目,它的继承与发展与武术教学息息相关,所以武术教学显得尤为重要.武术教学是指师生为完成一定的教学任务共同参与的活动,是教师指导、学生学习,并对学习效果及时评价的基础上再指导、再学习不断提高的活动过程.

宿州市中学武术教学开展现状参考属性评定
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一、研究方法

(一)文献资料法

本文参阅了大量有关本研究的文献资料.

(二)问卷调查法

共发放问卷190份,按性别、年级随机抽样,学生问卷150份,收回145份,回收率为96.6%.教师问卷40份,收回40份,回收率为100%.

二、研究结果与分析

宿州市中学武术课程开设情况

宿州市中学武术课程主要以少年长拳、24式简化太极拳、基本功、武术操等为主,器械和防身术的内容涉及很少.在教学课时方面,宿州市中学没有按照大纲的要求去完成所要求的课时数,大部

体育教师相关论文范文资料;分学校在上了1-2节课时之后便由篮球和足球课所代替,有一些学校只是形式化的完成了半节课的教学,还有一部分学校从未开设过武术课程教学.在武术教学器材安排方面,在被调查的40名体育教师中,26人选择了有器材上课,占65%,12人选择了无器材,占30（具体情况见表1）.

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众所周知,体育场地和器材设备是学校武术教学工作正常进行的保证,是学校教学条件建设的有机组成部分,也是督促、检查、评估、规范教学工作的重要内容.通过调查得知,宿州武术场馆缺乏,大多以篮球场或平地代替,一些学校没有正规的武术教学场地,经常和其他体育项目场地冲突,武术课受到排挤,导致武术教学无法正常开展.

宿州中学武术师资情况

通过表2可以看出,在教师的年龄上,35岁以下的体育教师占65%,35-45岁之间的体育教师占30%,45岁以上的体育教师占5%.显示出宿州中学体育教师以中青年较多,在专业化、技术、技能上占有一定的优势.

如何写体育教师一篇论文
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(三)中学生对武术的动机情况

通过表3可以看出,有部分学生对学习武术课的动机不明确,就此表来分析,用于强身健体的学生只占一半,其他有的是好玩、应付考试,有的则认为是为了打架.造成这种原因是因为教学中学生是一个特殊的群体,他们接受新知识的能力强,易受外界影响.通过调查发现,大部分学生还是喜欢武术这种体育形式的,愿意学习中国传统的武术项目,这值得我们重视.许多家长认为孩子参加武术运动有很多益处,能够增强体质、排解学习的压力、丰富孩子业余文化生活、培养孩子吃苦耐劳的精神和活泼好动的性格；一部分家长觉得武术太苦太累,怕孩子受不了；还有一部分家长不让孩子参加武术,是因为怕孩子参加武术会影响文化课的学习,所以才会有20%的学生有应付考试的情况.