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可持续发展类有关论文范文资料,与宝宝创造力启蒙相关毕业论文范文
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提示：
空间探索将给予宝宝极大的想象空间,其实宝宝是天生的世界探索者和发现者.当宝宝动脑“玩”游戏时,“历史”正在被创造.
联合国儿童基金会曾有报告公布了有关大脑发育关键阶段的最新研究成果：大脑发育的7种能力中有5种能力的发展关键期在2岁前,它们包括：观察力、情感调控、条件反射、语言、符号学习,有两种是在6岁以前,是数量比较、与同龄人的相处能力.
因此,要让宝宝拥有人生的最佳开端,必须把握好关键期.
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大脑发育的三大营养素：
1．物质营养.
2．爱.
3．丰富而适宜的教育环境.
促进宝宝大脑发育的最重要条件就是教育环境.高质量的教育环境,就如同一双无形的手在“组装”大脑,在大脑的可塑期给大脑以更高的“硬件”配置,并且不断地给大脑的硬件“升级”,以便将来它“运行”任何软件程序――提高孩子的记忆力、创造力以及应变能力,以适应未来的社会生活环境.
创造力是培养儿童能够主宰未来的4种重要的心理能力之一,而2～6岁是幼儿创造力发展的关键时期.
怎样才有利于开启宝宝的创造力呢
如何创设“问题”情境
在日常生活中,爸爸妈妈要会创设“问题”情境,激发宝宝的创造力.
1．提供宝宝足够的探索空间
小宝宝的活动范围比较有限,再加上年龄偏小,或爬行或走路,家长应检查宝宝活动空间的安全性,使之有足够的探索空间.
2．给宝宝自由的提问机会
小宝宝的提问也许还很幼稚,不过爸爸妈妈要认真地聆听,并且在回答时给予肯定的态度,以及适当的鼓励,这样的积极回应将给宝宝提问的自信.
小发明来自“怪”问题
爸爸妈妈可以利用列举缺点法,给孩子提些“怪”问题.让宝宝生活在真实的世界中,而非童话的世界里,培养他们用自己的眼睛观察现实.并且引导宝宝通过所见所感的生活经验来解决这些问题.
下面一些小发明就是宝宝的真实想法哦!
1）射地望远镜
当电视里正在说有关挖煤的事情时,皓皓很起劲地看着.爸爸说：“地球的地层内有很多煤,但是矿工叔叔在地下采煤很危险.”皓皓说:“我看到探索太空时有‘射天望远镜’,那么我们就设计一部‘射地望远镜’,找出地下的煤宝宝吧!”
这篇论文出处 http://www.sxsky.net/yixue/0101007817.html
2）香水灭蚊风扇
电风扇在夏天吹得人很凉快,可是天天还是被蚊子咬了.妈妈问,可以有什么办法既凉快又不被蚊子咬啊?天天看妈妈正在给自己涂灭蚊香水,便说：“我想到了.把香水装到电扇里,就成了香水灭蚊风扇,既凉快,也可以洒下灭蚊香水,让蚊子跑光光.”
3）向日散热器
奶奶说：
可持续发展类有关论文范文资料
爸爸妈妈要多观察自己的宝宝,根据他的发展需求来培养.也许他的答案大大出乎你的预料,学会发现宝宝的奇思妙想.
专家简介：
程淮教授,曾于2002年作为特邀专家代表,出席在纽约召开的第56届联合国大会儿童特别会议NGO论坛并发表演讲.现任北京幸福泉儿童发展研究中心主任、中国婴幼儿潜能开发2049计划项目主任、国家可持续发展实验区婴幼儿潜能开发示范项目主任、国家劳动保障部CAEP儿童发展测评指导能力培训首席专家、中国人才研究会超常人才专业委员会常务理事等.
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