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关于妇产科相关论文范文例文40;不断扩大,多数教学医院见习学生的人数比以前增加了许多.另外,为了减少患者不必要的痛苦和不必要的医疗服务方面的纠纷,很难使每位见习同学都能进行双合诊,三合诊,产科骨盆内外测量,胎位以及产程进展过程中的宫口开大程度,先露高低检查的操作.要增加人体和器官仿真模型的使用,最好多使用电动智能模型,例如妇产科示教室的胎心听诊模型和难产分娩模型,供见习学生反复练习练基本操作和检查,提高他们的基本技能.

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3.2充分利用现代技术参与见习课因为每组学生在妇产科见习的时间不多,有些典型的临床病例比较少见,学生见习时只能见到部分病例,笔者在见习课中增加多媒体教学方式有效地解决了这方面的问题,老师可以用手机,数码相机或录像机随时记录下特殊及典型病例的资料,并加以分类归纳,在同学们上见习课时通过多媒体教学展示给他们,更有助于同学们的认识和理解.

3.3加强临床标本在见习课中的应用带教老师做好临床标本的收集和保存,如早期妊娠孕囊标本,葡萄胎标本,中晚期胎儿和胎盘,脐带标本等等,见习不同内容时提供相关的标本,增加学生的感性认识.

4加强在见习学生中的临床技能操作教育

随着全国性临床技能操作比赛在医学院校的广泛开展,各医学院校都在逐步加强技能操作的临床教育,妇产科方面：四步触诊,骨盆测量,后穹隆穿刺等都是比赛的内容,有关的多媒体课件和模型目前很少,理论教学和见习教学过程中不断加强每个学生的动手能力和操作技能,这对他们的以后工作亦有深远影响.

(收稿日期：2012-02-01)(本文编辑：李)

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