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心理护理有关论文范例,与分娩期产妇的心理状态护理相关论文答辩开场白
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关 键 词产妇心理状态心理护理
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.03.328
“十月怀胎,一朝分娩”,分娩期产妇的心理变化极为复杂,往往是喜忧掺半,喜的是自己即将成为婴儿的母亲,忧的是对分娩过程怀有恐惧忧虑.在分娩过程中,产妇的心理状态与宫缩和产程的进展有着密切关系.因此,根据产妇在各分娩时期的心理状态,重点给予心理护理,使产妇以最佳的心理状态度过整个分娩过程,是提高产时护理质量的重要措施之一,也对产妇能否顺利分娩,母婴能否健康有着重要的作用.
产科对于产妇而言是个陌生而又特殊的环境,医护人员严肃而忙碌的工作气氛,临产产妇的呻吟、喊叫,以及自身对分娩过程缺乏了解,对分娩时疼痛的惧怕,过分担心胎儿畸形、分娩时大出血和难产的可能发生,在分娩前后,产妇的心理状态比较复杂,因此,根据产妇在不同分娩时期的不同心理状态,充分了解产妇的心理活动,通过对产妇产前、产时及产后不同心理变化给予不同的心理护理,针对产妇各种不同的心理活动进行心理上的安慰、支持、疏导,从而调整产妇的情绪,使产妇保持最佳心理状态,顺利度过分娩关,是提高产时护理质量,降低产科并发症发生的重要举措.
产妇的心理特征
紧张恐惧心理：大多数待产孕妇因为初入产科这个陌生特殊&
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心理护理有关论文范例
焦虑急燥心理：由于对分娩过程缺乏了解,惧怕分娩时疼痛的心理普遍存在,由于受“生孩子哪有不痛”的旧观念影响,部分产妇一有宫缩痛就开始呻吟,不与医护人员配合.随着产程进展,有的产妇则表现烦燥不安,大声喊叫,使精神和体力消耗很大,从而影响宫缩和产程的进展.
兴奋、忧伤心理：受“重男轻女”思想观念的影响,不少产妇心理状况复杂,尤其农村产妇常见,当婴儿娩出后,迫切的想得知是男是女,当婴儿性别达到愿望时兴奋不已,若与愿望相反则忧伤重重,这种过度兴奋或忧伤的心理状态改变,也常是产后大出血的主要原因.
护理方法
产前心理护理：①产妇入院时,医护人员要热情接待,从而建立良好的护患关系,并向产妇和家属进行入院宣教：分娩是一个正常、自然的生理过程；疼痛是临床的表现,是暂时的,也是能够忍受的.②产前心理护理的重点在于指导和咨询：由主管护士为孕妇讲解临产分娩的基本知识及注意事项,使产妇对自然分娩有正确的认识,减轻其紧张、焦虑和恐惧等心理负担,保持一个良好的分娩心态；介绍宫缩性疼痛的性质和特点,指导孕妇控制与放松的技巧,树立孕妇对分娩的信心；针对不同孕妇的病情进行个体化宣教,如妊高症的孕妇讲解左侧卧位,间断吸氧,自数胎动的意义.胎膜早破的孕妇主要讲解卧床、抬高臀部的方法和意义.
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产时心理护理：①第一产程的护理措施：对临产孕妇进行全面检查,通过观察宫缩及先露下降情况,及时了解产程进展、胎心变化及产妇的心理状态.选择合适的方式和时机告知产妇产程进展情况与分娩时限,使产妇集中精力主动配合助产士.在密观察产程,监护胎心的过程中予以热情,使产妇有亲切感和安全感,增强对疼痛的耐受力.设立家属陪伴分娩,使产妇充满安全感与自信心,同时陪产可以利用宫缩间歇,供给食物,以补充能量和积蓄充沛的体力.②第二产程的心理护理：护理人员以和蔼的态度关心体贴产妇的痛苦,不断给予精神上的支持和鼓励,分散其对疼痛的注意力,指导产妇合理地屏气用力,以增加腹压,促进胎儿下降和娩出,并对产妇的积极配合进行表扬,增加产妇的自信心.③第三产程的心理护理：胎儿娩出后,及时告知诉产妇孩子出生时的情况,用赞美的语言描述婴儿,充分调动产妇的自豪感和满足感；在断脐后,让产妇和婴儿见面,将新生儿与产妇胸贴胸、腹贴腹亲密接触,使产妇感受做母亲的喜悦,以减轻其紧张、焦虑的心理.如新生儿合并有畸形或其他异常情况时,暂不告知产妇,待胎盘娩出,子宫收缩良好时告知,或选在其他适当时机告知,因此时产妇的情绪激动,影响子宫收缩的调节而引起产后大出血.
产后心理护理：产妇产后回病房后,予以产妇足够的营养,保证充足的睡眠.调动家属积极配合,消除家属传统思想对产妇情绪的影响,避免给产妇造成过重的心理负担.鼓励家属加倍关心、照顾产妇,理解并耐心听取产妇对分娩经历诉说.指导产妇自我护理饮食、休息、活动等,如乳房胀痛、宫缩痛、伤口痛等症状的处理方法.讲解新生儿护理知识、母乳喂养知识,指导母乳喂养的技能和方法、新生儿的护理技能,减少产妇的无助感,促进产妇接纳孩子,实现母亲角色的转变.
对未婚产妇的心理护理：依据未婚产妇的心理,给予更多的关心照顾,保密其个人隐私,消除顾虑.积极做好产妇与其父母和男友之间的沟通,帮助和指导产妇照顾婴儿和自己,使产妇在照顾婴儿的过程中体会到自己的价值,消除自伤的心理感受；加强产妇的意志训练,提高产妇的意志力；做好产妇的心理疏导,鼓励产妇通过各种方式宣泄自己内心的感受、想法及痛苦.
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通过对产妇产前、产时及产后不同心理变化给予不同的心理护理措施,针对产妇各种复杂的心理活动进行心理上的安慰、支持和疏导,调整产妇的情绪,调动产妇和家属积极参与护理活动,能够有效消除产妇的各种不良心理变化,使产妇顺利度过分娩关,从而降低产科并发症的发生,并满足人们对健康知识的需求,提高产妇的自我保健能力,达到恢复和增进健康的目的.同时也拓宽护理人员的心理学知识,提高心理护理的技能.
参考文献
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