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健康教育类有关论文范文素材,与儿童保健知识讲座成效相关毕业论文提纲

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【关健词】儿童保健知识讲座;成效分析

【中图分类号】R179【文献标识码】A【文章编号】1004-7484(2013)03-0681-02

健康教育是儿童保健工作重要一环,我院儿童保健科尝试以儿童保健知识讲座的形式开展健康教育活动,每月举办一期,现将以“新生儿抚育知识”为题的讲座结果分析如下:


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1.对象和方法

1.1对象

主要为在本院产科住院分娩的新生儿家长、病理新生儿科的家长及产前检查的孕妇.

1.2方法

1.2.1讲座内容及形式:以《新生儿抚育知识》为题,涉及母亲月子注意事项、正常新生儿的特征、特殊生理现象的识别、新生儿各种行为能力及早教、早期干预重要性等内容.采取儿童保健医生主讲、护士现场指导及保健咨询的形式.

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1.2.2设计问卷:自行设计《儿童保健知识讲座问卷调查表》,由参加讲座者听课后填写,统一收回.

2.结果

参加听课的家长共计192位,收回有效问卷表183份95.3%.听课对象父亲127人、母亲及祖辈52人、孕妇13人.其中145份79.2%填写认为讲座很需要,30份19.1%填写一般.希望今后安排的内容依次为疾病预防132份72.1%、喂养指导68份37.2%、早期教育84份45.9%、心理卫生讲座48份26.2%;在新生儿抚育过程中遇到困难求助于填写医务人员的118份64.1%、长辈及亲朋好友68份35.1%、书刊等各种媒体26份13.1%;对健康教育形式的要求填写保健知识讲座的121份66.1%、咨询45份24.1%、小型家长会8份8%、宣传栏等其它形式15份7.4%;填写对早教感兴趣的146份68.1%,填写已从胎教做起的24份13.4%;对早期干预知识了解程度填写不知道的102份55.7%、填写知道一点的53份27.2%.


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3.讨论

3.1国内开展健康教育的对象年龄段各异,专以新生儿为题的少见.我们选择该主题首先在于新生儿是所有人群中最脆弱的群体,疾病的发生率和病死率都较高〔1〕,旧式的育儿观念和方法仍占很大比例,非常需要医务工作者正确引导;其次新生儿保健过去往往由产科医护人员兼做,远远满足不了父母的需求,在医院将新生儿的父母集中起来开办讲座,可以更好地帮助家长;最后

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考虑到近些年早教和早期干预受到广泛重视〔2〕,其关健在于突出“早”字,尤其对于高危新生儿意义重大,讲座将对这项工作的开展起很好的促进作用.

3.2健康教育形式可以多样,医院作为社区推行健康教育的重要场所具有明显的特点和优势〔3〕.从问卷调查表中我们发现保健知识讲座及咨询受到家长欢迎,是提高家长保健知识水平的有效方法.且由儿童保健医生亲自开办讲座在向广大群众宣传知识的同时,也改善了医患关系.

3.3对今后讲座内容的要求疾病预防占第一位,同时家长对早期教育、心理卫生知识的需求亦占较大比率.过去的儿童保健工作较多集中在生长发育及营养评价,而对早期教育、心理卫生等知识较欠缺.由于儿科、儿保医师直接面对儿童和家庭,受到社会的信任,医生的知识结构决定了保健工作的成败.这就要求儿保医师不断学习新知识,接受新观点,并将新知识传播给家长.

3.4在传统观念中对女性而言,生儿育女是天经地义的事,而今人们的观念发生了很大改变.我们欣喜地看到参加听课的家长父亲人数占70%左右,这首先得益于我国已实行父亲享有7天产假的政策,使父亲们能亲历母婴保健的最初过程.实践已证明父亲对婴儿的发展具有母亲不可替代的作用,父亲持之以恒地加入到儿童保健工作中来,有利于改善亲子关系、促进儿童身心健康成长〔4〕.作为保健医生应重视这点,抓住机会推广保健知识.

总之,我们尝试以儿童保健知识讲座作为健康教育的一种形式是可行的,起到了宣传保健知识的目的,尤其新生儿抚育知识这一主题深受家长欢迎,我们将继续关注这一主题活动的远期效果.

参考文献:

[1]刘湘云.儿童保健学[M].第二版.江苏科技出版社,1999.236.[3]

[2]吕姿之.健康教育与健康促进[M].北京:北京大学医学出版社,2002.1.

[3]徐裴,刘志敏,杨小林.医院健康教育的发展及其模式探讨[J].中国健康教育.2009,(25)11:849-80

[4]范丰鹤,袁安香,尹华.儿童保健门诊对儿童家长健康教育的效果[J].中外妇儿健康,2011,(19)2:108

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