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大学生就业方面论文范例,与促进大学生就业的政府角色相关毕业论文开题报告
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握和分析方面优势明显,做好大学生就业的信息服务工作,可以使政府在宏观上加强对专业设置和人才培养的调控,使高校培养出更多适应人才市场需求的毕业生,从而促进毕业生顺利就业［2］.信息市场是一个“无形市场”,充分发挥“无形市场”对“有形市场R
大学生就业方面论文范例
2.政府创业服务对大学生就业的影响.政府的政策是鼓励大学生创业,并在政策制定上给予了高度重视.开展专门对大学生创业者的创业指导、创业培训、咨询服务等创业服务工作的一个重要目的是为了支持、鼓励大学生自主创业的同时,避免创业的盲目性,为创业者指导方向,为创业者提供实践指导,提供创业的成功率,才能真正起到创业的引导和鼓励作用,真正将创业落到实处.
(四)促进大学生就业中政府角色之间的关系
根据系统论的主张,为了使政府的就业促进作用真正能够发挥出来,就必须促使三大“角色”能够相互联系、相互协调,形成一个统一的体系.下图直观的将三者的关系表现出来：
政策引导是整个体系的统领,政府的组织管理和公共服务都是在政策法规的规范下进行的.政策制定的科学合理与否直接体现在组织管理和公共服务的效果之中.反过来,组织管理和公共服务的执行过程中,通过不断发现问题和解决问题也会对就业政策进行不断的完善.
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具体来说,政府对高校的管理政策规范高校的管理活动,并进一步纠正高等院校专业设置、运作管理过程中的弊端,对大学生就业产生促进作用虽然间接,但却非常明显和重要.就业市场管理政策促使就业市场的管理更加完善,为进一步杜绝就业市场中的不公平现象奠定制度基础.创业扶持政策为地方政府结合地方实际细化创业扶持措施提供了制度框架,也为下一阶段开展创业服务提供了政策依据,对鼓励、支持大学生创业,激发市场创业活力都具有积极的引导意义.公共服务中的信息服务是一个相关性较强的职能,它关系到政策的发布、各项服务和管理措施的实施,及时、有效的信息发布和传递才可以使政策更好的贯彻到位,才可以使创业服务、就业指导服务更加便捷,才可以使高校管理、就业市场管理更加有效,最终这些执行的效果又将通过信息传递反馈到政策制定者手中,为改进政策提供现实依据.就业指导服务是结合管理与服务的重要一环,它由政府部门、高校和市场主体共同执行,互为补充.政府和高校在就业指导服务的过程中应当结合自身的管理职能,通过把握大学生的就业状态、心理趋向以及遇到的困难掌握就业的情况,为做好管理工作提供材料.在就业指导服务中,可以引入市场主体,这就形成了单纯的具有购买关系的服务,弥补公共管理和服务中就业指导的不足.
五、强化政府角色促进大学生就业的对策建议
第一,使政府在大学生就业促进中的政策引导角色更科学.首先,完善就业相关法规政策.以大学生就业的特殊性为着眼点,制定《青年创业法案》、《大学生就业法案》,从而将解决大学生就业难的措施长期化、制度化.尽快出台《反就业歧视法》,构建反就业歧视长效机制,形成公平的就业环境.其次,通过制定政策,理顺政府和高校的关系,落实高校办学的自主权,才能使高校与人才市场和社会需要实现直接的对接,才能使高校更敏锐地感应人才市场的信号,培养市场需要的人才.引导高校建立高校毕业生就业工作体系,督导高校在教学规划中增加人生规划教育、就业能力培养以及社会实践课程的内容,为大学生顺利就业奠定教育基础.建立以毕业生“就业率”和“就业质量”为标准的就业工作评估体系［4］.将量和质紧密结合,作为就业工作好坏的考察标准.再次,采取相关措施完善大学生创业政策体系.为缓解大学生创业时普遍遇到的资金短缺问题,应当规定创业大学生的审批条件和税收减免优惠政策,使工商、税务部门可以依法对符合条件的大学生进行个体经营和创办企业简化手续、免除合理税费,降低大学生的创业成本.设立专门的《大学生自主创业法》,为大学生创业提供法律支持,保障大学生的权益.
第二,使政府在大学生就业促进中的组织管理角色更合理.管理好高校的专业设置.根据经济发展情况,调研市场人才需求,以此为依据对大学专业和课程做适当的调整,严格控制一些市场需求不高、就业率低的专业的设置,使高校培养出的人才适应市场需求,平衡人才市场的供求关系.区别研究型人才和实用型人才的培养模式,以培养满足人才市场需要的实用型人才为基础,在培养过程中,增加实践实训环节,在教学模式上走出校园,在企业建立教学实践基地,推广“订单式”培养.在培养研究型人才上,加强实验室建设,加强对学生的动手能力的培养,加强学生的职业资格认证.培养学生的职业素质和职业道德,提升其就业能力.此外,完善劳动力市场管理,其中一项非常重要的措施是建立专业、权威的劳动力市场中介服务机构.这类机构可以是劳动部门下属的公共机构,也可以是不以盈利为目的只是收取合理报酬的民间组织.它们为广大就业者和用人单位提供更加及时、可靠的信息资源和咨询服务,有利于防范虚假信息的泛滥和“实习陷阱”的存在.这类非政府性组织只是追求社会效益,相互之前有竞争又有合作,可以为供需双方提供较好的服务,促进就业市场的健康有序发展.
第三,使政府在大学生就业促进中的公共服务角色更到位.信息服务方面,一是,构建一套从省到县,从学校到各类中介机构和用人单位的毕业生就业供需信息收集体系和信息发布体系.搭建市场平台,促进就业供需信息全方位对接.实现高校与用人单位供需信息“无缝”对接.二是,为登记失业毕业生提供登记和帮扶服务.对每个登记失业毕业生开展免费的、个性化、可供选择的政策咨询、技能培训、心理辅导和岗位需求信息传递等服务项目,并进一步落实相关帮扶政策.三是,政府在信息平台建设的过程中,应当着重加强信息网络平台建设,以政府人力资源和社会保障部门所属人才网站为基础,建立有一定规模,政府、学校、单位分工协作、各负其责、信息交汇的全国一体化的毕业生就业服务网站.就业指导方面,政府应当建立专门面向大学毕业生的就业指导机构,既督导高校的就业指导工作,也便于承担学生进入社会之后的的就业责任.明确要求高校设置专门的就业指导机构并加以规范.同时,建立就业指导考核机制,通过目标任务的考核,督促就业指导机构不断改进工作.引入营利性、专业化的以就业指导服务为经营内容的市场主体,其高效性、个性化和专业性可以弥补政府部门和高校就业指导的不足.（作者单位：山东财经大学mpa教育中心）
参考文献：
［1］郭娜.大学生就业问题中的政府责任研究［D］,东北财经大学硕士学位论文,2010：27-28
［2］王茜.我国大学生就业运行机制中的政府职能研究［D］,吉林大学硕士学位论文,2010：31-32
［3］肖薇,方.高校毕业生公平就业视角下的政府公共服务优化研究［J］,湖北社会科学,2008,（7）
［4］宋登峰,周爱军.政府在大学生就业中的定位分析［J］,经济论坛,2007,（7）
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