论文网
关于学生素质类论文范文数据库,与大学生考研激励机制相关论文范文
本论文是一篇关于学生素质类论文范文,关于大学生考研激励机制相关毕业论文模板范文。免费优秀的关于学生素质及社会发展及学生方面论文范文资料,适合学生素质论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
3）由于对激励学生考研,未形成体系与制度,责任不清,相关的教师的积极性受到限制,很难达到预期目的.很多学生觉得考研很难的原因在于没有相关的老师的指导.而造成这样的原因是学校对相关老师没有相应责任的划分和相应的激励措施,使得相关老师的积极性不高,从而使得学生对考研的畏难情绪更甚.例如很多学生对于考研的事宜去咨询学校的相关老师,然而有很多老师怕影响学生做出错误选择,竟而很多老师都很委婉的推卸学生的咨询.（4）学校缺乏相应的责任部门.由于学校没有相应的部门指导这方面的工作,仅仅是由一些学校的学生会机构负责,从而使学生对这方面的权威信息的把握不够；同时,在考研中遇到一些事,学生也没有一个可以咨询的地方.
完善学生考研激励制度及措施的建议与对策
要想有效地改变学生考研的现状及解决相应的问题,完善学生考研的激励制度及措施,我认为最重要的是学校各部门的在思想上要高度统一并且足够重视.具体体现在：
（1）学校应当成立专门的考研指导部门,以统筹学校考研各方面的信息和协调学校各部门.例如该部门应该协调教务处,为考研学子提供更多考研教室；同时协调教务处为考研学子提供人性化的选课方案,从而使得他们能够更快的完成课程,腾出更多的精力准备考研.另外该部门可以联系学校其他部门,完善考研教室的基础设施,使得考研教室更加舒适、人性化.
（2）加大考研资金投入,设置多样地考研奖励措施.奖励措施包括两类,一类是对考研的学生的,另一类是针对相关辅导老师的.对于考研的学生,应当根据考研的成绩依次设立各类差异化的物质奖励,除此之外,还应该在精神上予以鼓励,如设立各类校级荣誉称号等；对于相关的辅导老师也应该根据其辅导的学生的考研成绩设立各类差异化的物质奖励.另外在必要的时候还应当对他们的无私奉献进行学校内的宣传、表扬、奖励.
（3）优化学校的课程设置,为学生创造出更多的时间准备考研.学校的课程设置符合学校的教学计划和学生的发展计划,它使得学校在学校的各个时间都能充分的利用.但是这对于要考研的学生来说,这些课程设计很可能在一定程度上限制了他们的考研选择.因为很多学生由于课程设计的缘故,使得他们在大四的时候仍旧还有课程,而这就极大地影响了他们考研的时间安排,从而致使他们考研的畏难情绪更加.
除了学校各部门在思想上高度统一重视外,学校还应当积极引导学生考研,做好考研学子的思想工作.由于考研是一项长期的而又艰难的工作,很多同学在这个过程中因为各种各样的原因,会产生许多情绪,从而影响他们的考研计划乃至最好的考研结果.然而产生这些情绪的原因,一方面来自社会的,如父母、亲戚朋友的,另一方面来自自己,也就是面对压力而产生的情绪.因此,这就需要学校或者学院的辅导员和相关的老师及时的了解这些学生的心里状态,以便适时为他们排解这类情绪,从而积极的减轻由于这类情绪所带来的考研畏难心里.
该文地址:http://www.sxsky.net/yixue/0101039222.html
总结
考研是一项系统的工程,它需要的不仅是工人的拼命卖力,而且更多的是需要管理者从旁的帮助与管理.学生考研不管是对于学生自己还是所在的学校都有极大地益处.因此,学校尽可能保障考研学子,为他们提供更多的实质性的帮助.而要做到这些,首先学校各部门要在思想上高度统一与重视.只有有了思想上的重视,才会有可能用心为这些考研学子谋求实质性的帮助.其次,在激励策略上要实行多样化、差异化,而不能仅仅依靠金钱.最后,在行动上要讲求实效性,为他们争取更多实质的帮助,如何课程辅导等.
作为学校,学生素质是其提升自己品牌形象的最主要的砝码.因此学校要想提升自己的教育品牌形象,提升自己的社会地位,扩大自己的社会声誉,就必须尽职尽责为提高学生素质而努力.而制定切实有效的学生考研激励制度正是保障提升学生素质的重要手段.（作者单位：浙江财经学院）
参考文献：
［1］《工商管理学院学生考研激励办法》,学院内部实施方案
［2］《浅论学分制条件下辅导员工作所面临的问题与对策――以浙江财经学院为例》,《财经论丛》,2009曾刊.
关于学生素质类论文范文数据库,与大学生考研激励机制相关论文范文参考文献资料：