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大学校园类论文范文例文,与母女同跃“龙门”:“学习型家庭”是我们成才的唯一“秘诀”相关毕业论文

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河南省义马市常村煤矿有一户普通家庭,成了近万人的矿区居民争相流传的佳话:这户人家38岁的女主人马书青是煤矿澡堂的洗衣工,经过9年锲而不舍的学习,她不但获得了自考大专、本科文凭,又考取了山西师范大学文学院硕士研究生,实现了到美丽的大学校园读书的人生愿望.更让人感叹的是,马书青年仅14岁在镇中学读书的女儿因为中考成绩优异,综合素质突出,被名校河南省实验中学录取,可谓双喜临门.

母亲从洗衣工到硕士研究生,女儿从镇中学一步跨入省城重点中学,母女同时成功的背后,到底隐藏着怎样的家庭故事呢

营造学习型家庭氛围,洗衣工妻子要圆大学梦

1995年3月初,河南省义马市第三小学教师李丁未每天上完课,都会乐滋滋地往煤矿医院跑,原来,妻子马书青给他生了个大胖丫头,而他也幸福地加入到了为人父母的行列中来.两口子斟酌再三,给女儿取名为“春晓”,寓意着女儿的生命像春天的早晨那样透着勃勃生机.

李丁未毕业于豫西师范,平时最大的爱好就是看书、学习.妻子马书青虽然技校毕业,做过保管员、清洁工等,但她从小学到初中一直都是尖子生,考到重点高中后,因为学习遇到了挫折,加上老爱生病,才在父母的劝慰下,退学考了技校,但从此她的心里埋下了大学梦碎的深深遗憾.

转眼到了2000年春天,5岁的晓晓上了学前班,马书青轻松多了.这时,她心里潜藏已久的念头冒了出来:通过自考取得大专文凭,争取能到大学校园读书.

李丁未很支持妻子的想法,他认为榜样的力量是无穷的.父母都爱读书、学习,对模仿能力很强的孩子的影响也是巨大的.

而家庭的学习环境对于孩子来说也很重要,李丁未一家住的是90多平米、三室一厅的房子,他专门选出一间向阳的房子作为书房,并把书房装修得明亮畅快、赏心悦目.为了一家人读书时互不相扰,李丁未和妻子的卧室也都摆放书柜、书桌,女儿的房间买来儿童组合家具,包括书柜、连体书桌等,这样,家里便整体勾勒出一种读书的氛围,能给孩子以积极的暗示,并激发她想学习的欲望.

没有书籍的家庭是苍白的.从女儿上学前班开始,李丁未就给孩子准备了丰富的精神食粮,既有晓晓喜欢的童话故事、寓言故事、经典传奇,又有她暂时费解但是朗朗上口的古人遗训,比如《弟子规》、《菜根谭》、《朱子家训》等.平时,李丁未还会把一些战争故事简化成孩子易于接受的语言讲给她听.

在丈夫的建议下,马书青报考了河南大学汉语言文学自考大专,计划两个月内通过《马克思主义哲学》和《现代汉语》两门课程.确立学习目标后,马书青忘我地投入到了学习之中,李丁未主动把大部分家务都揽了过来.

晓晓上小学后,在李丁未的鼓励下,一家三口进行了学习比赛.爸爸的目标是把课教好,自己带的学生考试成绩达到全市前列,妈妈的任务则是争取每门考试顺利过关,而晓晓的任务则是把功课学好,还要多读课外书,在班里的学习成绩要排到前三名.为了郑重起见,三个人还把自己的目标和决心都写下来,贴到自己的书桌上,彼此之间互相监督.

晓晓毕竟是个孩子,有时缺乏自制力.一次,她二年级期中考试时,语文成绩出现了退步,李丁未暗中一了解,原来晓晓那段时间迷上了漫画书,上课时也偷偷地看,被老师发现过几次,虽然晓晓受到了批评,但总控制不了自己.

李丁未开了个家庭会议,对晓晓的课堂行为提出了批评,教育她上课不认真听讲,就是对老师的不尊重,还让她写份检讨书.晓晓接受了爸爸的批评,把自己写好的检讨书贴在书桌上,每天大声地读三遍.

2003年,是李丁未一家三口的收获年.马书青顺利拿到了大专自考文凭.李丁未教学成绩突出,受到了学校的嘉奖.而晓晓更是收获颇多,学习上不仅稳居前三名,画画、音乐等兴趣也得到了发展.

重视对女儿的教育,读书成乐趣而不是苦趣

马书青拿到大专文凭后,又瞄准了新的目标:三年攻下大学自考本科文凭.拿本科文凭要过英语关,这对马书青来说,无疑是自我挑战.因为她在初中时学的那点英语底子,历经岁月的磨蚀,早就还给老师了.

马书青决定从零开始学习英语,她找来了初中和高中教材,把所有的单词、语法、句型全部摘抄下来,归类总结,反复学习.为掌握英语发音,她跟着光碟一遍一遍地进行音标练习,并把自己的发音录下来,跟标准的发音对照纠正,直到掌握为止.时间一长,马书青掌握了学习英语的窍门,她觉得只要词汇量上去了,并在阅读中验证常用词的意思,就可以熟能生巧.

桃李不言,下自成蹊.看到妈妈这么用功,晓晓也整天离不开书本.有一次,马书青惊讶地发现,由于自己经常在家里读英文字母、单词、句型等,一些东西晓晓竟能准确无误地说出来.李丁未决定提前开发女儿的语言潜能,让晓晓和妈妈一起学习英语基础知识.

由于家里的学习氛围浓厚,电视机几乎成了摆设.偶尔打开电视,李丁未匆匆浏览一下幼儿教育、科学探索、新闻资讯一类的栏目,晓晓则看自然科学、少儿学英语方面的栏目.在马书青家里,最常见的情景就是,一家三口各自伏案读书,休息间歇彼此还交流读书及学习心得.

女儿虽然养成了自觉学习的好习惯,李丁未并没有放松对女儿的养成教育.晓晓是独生女,他和妻子不知不觉对她有所娇宠,这让孩子有缺乏毅力、吃苦精神等缺点.如果不克服这些性格中的不利因素,女儿将来就不可能有好的发展.

有一天,女儿在饭桌上说出了一句让夫妻俩吃惊的话:“爸爸、妈妈,你们说什么叫幸福呀我怎么从来没有过幸福的感觉!”

女儿的话让李丁未和妻子相互对视了一下,却没有回答她.李丁未想了想,单纯给女儿讲什么是幸福,她不会真正地理解,还是通过具体的事例让她体会一下吧!

接下来的双休日,李丁未和妻子策划了一次行走教育,目的就是让女儿体会到什么是幸福,锻炼孩子的毅力和韧性.为了让女儿有竞争的动力,李丁未特意邀请了和女儿同龄的两个孩子,女孩叫小婷,男孩叫小坚.他还宣布了行走规则:出发前把饭吃饱,喝足开水,路上不带吃的喝的,回到家里才允许喝水吃东西.三个孩子心气都很高,同意了李丁未苛刻的要求.

一行5人上路了,他们步行的目的地是离义马煤矿10公里的洪庆寺.步行头一个小时,三个孩子都劲头十足,可第二个小时还没结束,三个孩子都有些气力不支了,晓晓开始有了怨言,李丁未故意激她说:“晓晓,如果你坚持不下去,我可以打车把你送回去,但你必须向大家说一声:我认输,我退出!”

听了爸爸的话,晓晓的好胜心上来了,她猛地站起身,嘟着嘴说:“走就走,谁认输了!”接下来,她没再叫苦,小婷和小坚也咬牙坚持着,因为他们都不想认输.

回程的路上,由于行走了三个多小时,没有喝水,也没有吃东西,三个孩子走路的速度都慢了下来,小婷嚷着嗓子渴坏了,晓晓也眼巴巴地看着卖饮料的摊点,小坚倒显示出小男子汉的派头,坚持咬牙走在前面.

五个小时后,孩子们终于回到家里,他们一进门,第一件事就是拿着水杯大口大口地往肚里灌水,李丁未笑着问晓晓,你体会到什么是幸福了吧晓晓深有所悟地回答说:“幸福就是当你渴得无法忍受的时候,有杯水出现在面前,让你开怀痛饮!”李丁未点了点头,又补充道:“幸福的种类很多,比如当你感到寒冷时,别人递过来的一件棉衣,当你感到饥饿时,能吃上一个热腾腾的烤红薯,这种细小的幸福很实在也很温暖!”听了爸爸的话,晓晓若有所思地点点头.

母女同跃“龙门”,新一轮学习竞赛拉开帷幕

2006年7月,马书青通过刻苦学习,终于拿到了自考大学本科文凭.而11岁的晓晓小学毕业后,也以优异的成绩被洛阳新安县城关镇三中录取.

虽然拿到了本科文凭,但马书青到大学校园读书的梦想仍没有实现.经过深思熟虑,马书青向丈夫提出了考研的打算,李丁未表示全力支持妻子,而晓晓更为妈妈的决心和勇气感到高兴,她再次提出了要和妈妈在学习上比一比.李丁未觉得这是激励女儿学习的好机会,便以监督人的身份,让两人把自

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