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关于大学生类论文范文文献,与大学生同居的心理学探析相关毕业论文格式
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针对大学生同居的一些建议4.1学校在新生入校时就作好学生的思想工作,加强新生的性教育,帮助学生树立正确的恋爱观、婚姻观
在国外,性教育的开展非常普遍,也得到了足够的重视.一位俄罗斯专家说,对青少年进行科学的性教育堪称“关系到国家安全的大问题”.而在我国,受传统文化的影响,性教育几乎是空白.有些大学生同居就是出于对性的好奇.因此,对大学新生,必须尽快补上这一课.此外,还要培养学生正确的恋爱观和婚姻观.让大学生明白,恋爱的亲密关系是有度的,当恋爱关系发展到一定程度,更多的是一种社会责任和道德约束,不仅仅是单纯的性关系,而同居关系更是一种界于恋爱和婚姻之间的不稳定关系,一旦出现问题,会给自己和对方造成很大的身心伤害.学校的主要力量应当放在新生入校时,循序渐进的引导学生,尽量避免事情的发生,而不是在学生出事之后盲目的批评,这样极易造成恶性循环.
4.2辅导员多组织一些课外活动,丰富大学生活,鼓励大家相互关心,在大学里营造家的氛围
很多大学生抱怨大学生活太无聊,无聊得除了谈恋爱,没别的事可干.辅导员可以针对本专业的学生,组织一些名家讲座或是课外活动,比如体育竞赛、郊游等,增加学生共同相处沟通的机会.由于现在的大学生多为独生子女,在家是父母的心肝宝贝,出门在外不懂得关心别人.大量的课外活动可以增加大家共同相处的时间,增进同学之间的感情,在初进大学时,有利于缓解学生的不适应,减轻心理压力,让同学们体会到大家庭的温暖.丰富多彩而又充满关怀的大学生活一定可以将学生牢牢地吸引在校园里.
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4.3大学生要提高自身修养,增强抵制不良信息的能力
有些大学生同居或者发生婚前性行为,是受网络等媒体的不良信
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4.4社会对于同居的受害者应当给予足够的理解和关怀
年轻人犯错误,上帝都会原谅.对于同居的受害者,比如未婚先孕的女大学生,社会要给予足够的理解,帮助她们解决问题,而不是一味的歧视和批评.在生活上,同学老师要多关心她们,帮助她们树立重新开始的信心,必要时进行相应的心理辅导,防止发生校园里自杀等恶性事件.
4.5借鉴国外的优秀经验,走出一条中国特色的性教育之路
为弥补我国性教育的不足,我们必须虚心学习国外的成功经验,结合本国国情,社会、学校、家长共同努力,探索一条中国特色的性教育之路.目前,欧洲的芬兰在这方面取得了比较明显的成效,七十年代芬兰性教育就进入了中、小学的教学大纲,连幼儿也有正面性教育图书,此外还建立青少年咨询、儿童保护机构等,随时为未成年人提供帮助.1975年~1994年,15~19岁的芬兰女孩千人堕胎率从212下降到9,性病也大幅度降低,全民整体健康水平得到提高.“芬兰经验”说明,只有用疏导的方法去教育青少年才是一条正确的路子.
参考文献
1刘志翔,毛丹.大学生恋爱同居现象的新特点及对策探析[J].黑龙江高教研究,2005,5.
2陈青萍.现代临床心理学[M].北京：中国社会科学出版社,2004,333.
3ArneMastekaasa.IsMarriage/CohabitationBeneficialforYoungPeopleSomeEvidenceonPsychologicalDistressamongNorwegianCollegeStudents[J].JournalofCommunity&AppliedSocialPsychology,2006,16.
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