早期教育有关论文例文,与早期教育的几种好做法相关毕业论文格式

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对儿童实施早期教育的问题,已日益引起人们的重视.许多年轻的父母从孩子呱呱坠地的一刻起,就已开始考虑如何对他们进行早期教育.当孩子才会呀呀学语,有的家长就教他们数数、背唐诗宋词、背外语单词等等.但也有一些家长,对早期教育持怀疑甚至否定的态度,他们认为应该让孩子自由发展,进行早期教育会使孩子脑子受损,甚至减寿短命.究竟对孩子该不该进行早期教育早期教育应该如何进行为好呢

重视儿童的早期教育,这个结论应该说是肯定的了.许多科学研究证明,儿童早期是身心发展的最佳时期.人的幼年时期是人脑发展的最迅速时期,3岁时的脑重已达成人脑重的三分之二,12岁时基本达到成人的脑重.脑细胞间的连结,到3岁时已完成80％.大脑智能的发展,到6个月时已能达到成年潜能的50％,到3岁就能达到80％.另外,儿童神经系统的发育也为儿童早期学习提供了可能.有的专家认为,婴儿满周岁时神经系统的发展程度已达到成人的70％,当孩子长到3岁时,大部分已告完成.婴幼儿的大脑和神经系统的快速发展,需要外界不断地给予合理的、丰富的刺激,良好的早期教育能给儿童以各种刺激,使大脑各部位的功能得到训练,从而加速大脑和神经系统的成熟.

早期教育职称论文撰写技巧
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著名教育家陶行知曾指出：6岁以前是人格陶冶最重要的时期,这时期培养得好,以后只需顺势培养下去,自然成为社会优良分子；倘使培养得不好,那么,习惯成了不易改,倾向定了不易移,态度坏了不易变,这些儿童进到学校里,教师需费尽九牛二虎之力去纠正他们已形成的坏习惯、坏倾向、坏态度,真是事倍功半.名家的经验之谈,是值得年轻家长们借鉴的.

在对孩子进行早期教育时,有个模糊观念需要澄清,即有的家长把对孩子的早期教育,仅仅理解为早期智力开发.不错,早期智力开发是早期教育的一个重要方面,但它不是早期教育的全部内容,科学的早期教育还包含有早期人格的培养,身体素质的提高,劳动能力、审美能力的发展等等.

怎样才能有效地进行早期教育呢综合各方经验,以下几种做法是行之有效的.

1　在游戏中进行教育.游戏是儿童的主要活动方式,是孩子认识世界、培养完善人格的主要途径.成人应根据婴幼儿不同时期身心发展的特点,正确地挑选玩具,由易到难地安排各种有教育意义的游戏,使孩子在游戏中懂得各种社会道德行为规范,学会与同伴友好相处,培养集体主义精神；并激发他们的求知欲,提高他们解决问题的能力.

2　通过讲故事,丰富孩子的知识,扩展孩子的视野.从故事中使孩子懂得是非、美丑、善恶,懂得怎样做人,怎样做诚实、勇敢的人,以培养他们高尚的情操.

3　带孩子去旅游、逛公园,让他们到大自然中去学习.大千世界气象万千,那里有孩子们取之不尽的知识,把他们带进这千姿百态的世界之中,锻炼他们的感官,引导他们去观察、去思考、去探索,培养他们对事物的浓厚兴趣,可为他们今后的学习打下良好į

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4　用音乐和绘画等艺术手段来陶冶孩子的心灵,发展他们的智力.孩子生来爱唱歌,爱画涂鸦画,家长们只要因势利导,培养他们某一方面的兴趣,孩子们在从事某项艺术活动中,身心得到了很好的锻炼,随着艺术上造诣的高深,他们的身心都会得到完善发展.

5　让孩子们在劳动中养成顽强的精神,坚强的意志,关心他人,乐于助人的品格.劳动中会遇到各种困难,自己会遇到,同伴会遇到,孩子在克服自己所遇到的困难的同时,培养了顽强的精神和坚强的意志,在帮助同伴克服困难的同时则养成了关心他人、乐于助人的优良品格.另外劳动过程也是孩子学会自己管理自己的过程.通过劳动使他们懂得劳动果实来之不易,从而培养他们艰苦朴素的精神风貌.当然,孩子们也在劳动中锻炼了强壮的体格.

妻把孩子培养成全面发展的人,早期教育极为重要,但在重视早期教育的同时,请别忘了家长的言传身教.家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行将对孩子的成长产生至关重要的作用,所以,作为孩子的家长,首先要注意提高自身的品格修养和思想修养,并努力提高自己的文化素养,以自己的高尚品格和丰富的知识培养教育孩子,使他们早日成为国家的栋梁之材.

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