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关于脑外科类论文例文,与脑外科患者的人文护理相关毕业论文开题报告

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摘要现代社会对医疗服务有了新的要求,在护理工作中做到真正“以患者为中心”,对患者实施整体护理.现就脑外科患者的人文护理工作展开论述,目的在于促进护理工作人员正确认识人文护理,在护理工作中正确实施人文护理,提高护理服务质量.

关键词脑外科患者人文护理

目前,社会医学界开始倡导的时代精神就是人文护理.因为人文护理这种护理对患者来说将是一种比较特殊的护理方式,护士坚持人文护理,对患者的心理与身体变化的了解是很有价值的,这将对稳定病情和预防并发症有重要的现实意义.

人文护理的定义、内涵和必要性：①人文护理的定义：所谓人文护理,其核心体现在人文上,《现代汉语词典》的定义是：指强调以人为主体,尊重人的价值,关心人的利益的思想观念.人文护理包括两层含义：用别人的眼睛来看世界,用别人的心去体会世界.作为新时代的护士,要求细致周密地做好患者的护理工作,将人文护理能深入到患者的心灵深处.总体而论,人文护理是指在护理过程中医护人员以人道主义的精神对患者的生命与健康、人格与尊严的真诚关怀和照顾.②人文护理的内涵：人文护理的内涵主要体现在两个方面,那就是人文护理精神的观念意识方面和人文护理关怀的主体实践方面.而现代意义上的人文护理精神,应以人类的健康生存与这种健康生存的可持续发展为价值理想,一切护理活动实践都应是这种价值理想的具体体现.③人文护理的必要性：随医学模式之转变,更多的人认识到护理学是一门技术科学与人文社会科学相结合的综合性学科,同时也意识到人文教育在护理事业的发展起着至关重要的作用.人文精神是医疗护理服务的灵魂.因此,发展护理的人文教育,是符合当今科学教育与人文教育相融合的趋势.

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对脑外科患者实施人文护理的必要性：2007年10月～2010年1月对25例脑外科患者实施人文护理,为患者提供人性化护理,对家属进行针对性的健康教育,&

关于脑外科类论文例文#22823;大改善了患者的认知功能和精神症状,提高了患者的生存质最,提高了患者及家属的满意度.现报告如下.

资料与方法

本组脑外科患者25例,均符合中国脑外科患者分类与诊断标准.其中男13例,女12例；年龄28～45岁；病程5个月～8年；其中轻度15例,中度6例,重度4例,均为初中以上学历,因脑部受伤而住院.

评估方法本：组25例脑外科患者进行人文护理评估.分别在患者入院后1周和出院前1周进行评估.

结果

通过对25例脑外科患者护理前后认知方面的评估,并对脑外科患者提供卓有成效的健康指导和人文护理,患者的病情恢复速度和效果均有显著提高,两者比较有极显著性差异.

讨论

对脑外科患者实施人文护理重要意义：①人文护理能很好地促成护理活动的配合,从而能起到缓解各种冲突和困境的作用.脑外科的患者从入院开始就忍受着疾病痛苦的折磨.所以,在认真做好专科护理的同时,更要关注患者的心理健康,从而使患者树立战胜疾病的信心,有效配合医护人员的治疗.②将人文关怀渗透在护理过程中,对改善患者的生存质量,对提高患者恢复健康的步伐非常有价值；对良好护患关系的建立是有益的,为质量服务管理的优化奠定坚实的基础.

对脑外科患者实施人文护理的建议：①就医院自身视角来看,护士的物质生活和精神生活应该得到照顾,使人文精神得以落实执行.同时要加强人文精神和人文护理的宣传和教育,在教育理念上更新.就护士个人的角度来看,人文护理新知识的吸纳和补充应该主动化和经常化,并且自己首先能身体力行实施人文护理,也要紧密结合自身工作实践使人文护理得以顺利进行.②要树立“立业先立人”的教育理念,在护理教学过程中要融入人文学科的教育,构建的课程体系“立交桥”,即形成立体化多层次的人文教育框架.人文素质的培养和学习应该提倡终身化,人文素质的培养重在实践.在人文领域,理论远远不及情感体验来得持久.因此护士的职业素质和情感教育应注重其实践性,在实践中培养人文素质,开展人文护理.③人文素质的培养不仅仅依赖课程教学,人文关怀应融入整个护理教学和临床护理活动中,在临床教学与护理实践中建构人文关怀氛围对人文护理起重要作用.人文护理重在建设,一方面应该把服务意识、敬业精神、科研创新能力等作为选拔护理人才的指标；另一方面,关于人文护理的开展要建立计划体系,制定出切实可行、便于操作的实施内容,并要抓住每一个环节,做到检查、评价、反馈好和纠正偏差,并与激励机制结合,以强化管理方法.

脑外科患者的人文护理参考属性评定
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