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健康教育有关论文例文,与临床护理路径在肿瘤放疗患者健康教育中的相关论文提纲

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【摘要】目的对临床护理路径在肿瘤放疗患者健康教育中的效果进行分析.方法回顾与分析从2010年5月到2013年5月收治的80位肿瘤放疗患者的临床资料,随机将所有患者分成对照组（40）与护理组（40）,对照组采取常规护理方式,护理组采取临床护理路径,将两组患者的生存质量以及健康教育认知功能进行对比.结果在生存质量以及认知能力方面,观察组明显优于对照组,P<0.05,其差异有统计学意义.结论对于肿瘤放疗患者采取临床护理路径,能使健康教育效果得到提高,同时也能提升患者生存质量.

【关键词】肿瘤放疗；健康教育；临床护理路径

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2014.04.045

文章编号：1004-7484（2014）-04-1845-01

最近几年以来,发生肿瘤的概率逐年上升,临床中肿瘤放疗的护理也得到了高度重视.放疗对于肿瘤内的不同亚群细胞产生作用,使肿瘤细胞对于放疗治疗所产生的抗拒性得到减少[1].放疗能对代偿供血以及静脉供血起到阻断作用,对肿瘤细胞产生抑制.本文主要对临床护理路径在肿瘤放疗患者健康教育中效果进行分析,具体分析如下.

1资料与方法

1.1资料选取从2010年5月到2013年5月收治的80位肿瘤放疗患者,随机将所有患者分成对照组与护理组,两组均有40位患者.其中有31位女性患者,49位男性患者,患者的年龄在54岁到80岁之间,患者年龄平均为（61.2±9.8）岁.有6位患者为肝癌,有11位患者为宫颈癌,有52位患者为肺癌,有11位患者其他.将两组患者的年龄、性别以及原发病等一般资料进行对比,P>0.05,其差异没有统计学意义.

1.2方法对照组患者采取常规护理方式.护理组采取临床护理路径,对患者做入院的有关指导,并进行健康教育,主要包括并发症、放疗治疗的具体过程、肿瘤知识以及发生原理等内容.同时在放疗治疗期间,要对患者进行生活以及饮食方面的指导.按照患者的不同性格对其做进一步的分类,并且对要患者加强关心以及巡视,注意语言的表达以及肢体上的沟通,使患者紧张、恐惧等心理情绪得以消除.在对患者采取放疗以前,让肿瘤患者进行放松练习,并向患者介绍放疗期间可能会出现的问题,这样能让患者做好心理准备,也能使患者对放疗的恐惧得以减少,有助于患者耐受力的提升.根据QOL的相关评分标准,评价两组患者的社会功能、认知功能、健康水平以及情绪等,各项指标的满分均为100分,分数高说明患者的生存质量高.根据健康教育综合评价量表,评价两组患者健康教育的环境、行为、态度以及知识等,各项指标的满分均为100分,分数的高低代表患者健康教育认知能力的好坏[2-3].

1.3统计学分析数据的统计与分析使用SPSS13.0软件,数据用正负平方差表示,采取t检验,当P<0.05,其差异有统计学意义.

临床护理路径在肿瘤放疗患者健康教育中的参考属性评定
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2结果

两组肿瘤放疗患者生存质量评分情况,见表1.

3讨论

随着人们饮食习惯以及生活方式的改变,并且在社会因素的影响下,发生肿瘤的概率逐年上升,不仅对患者的健康造成了严重的影响,同时也给患者带来了巨大的压力.肿瘤患者在治疗的过程中,会受到身体以及精神的双重打击,但是仍然需要在这种情况下继续生存.相关研究表明,在医疗条件以及设施相同的情况下,能树立战胜疾病以及治疗信心的患者,在治疗的期间的疗效更为理想.本文对于肿瘤放疗患者主要采取临床护理路径的有关措施,患者对医院的环境感到陌生,所以对医护人员的态度比较敏感,这样护患之间很容易发生矛盾,不仅会对护理质量产生影响,同时也会对治疗效果产生直接的影响.在患者入院以后,医护人员要进行耐心的指导,向患者介绍相关治疗以及检查的过程,不同科室以及医护人员的主要工作职责,使患者对医院环境的陌生感得以消除,这有助于患者治疗依从性的提高.健康教育主要是对放疗患者进行有组织以及计划的系统性教育,进而使患者能约束自己的行为,养成有助于健康的行为习惯,使放疗治疗以后患者个体健康得到促进以及改善.医护人员要对患者进行适当的心理疏导,使患者的意志得以增强,这有助于患者的康复.向患者介绍放疗治疗的相关作用原理,在分裂期对于放疗肿瘤有着较高的敏感性,在DNA合成器中比较低.肿瘤细胞处于分裂期,在放射线敏感性方面增强的比较明显,能对肿瘤细胞被放射线损伤以后的修复起到一定的抑制作用,将较小的肿瘤病灶彻底的抑制或者是消灭,同时也能使放疗期间的远处转移概率得到降低[4-5].在放疗期间,要让患者注意自身营养,对患者加强营养支持,这能减少放疗过程中的并发症.少数肿瘤患者由于长时间的卧床休息,肌肉丢失情况较为严重,患者肌肉强度降低,会严重的损伤患者的组织氧化能力以及肺部功能,导致血栓的形成以及静脉的瘀滞.所以,在放疗以后要让患者进行适当的运动,使患者适应能力得到提高.临床护理路径能对肿瘤患者加强心理方面的疏导,同时要对患者以及患者家属进行安抚,注意语气以及肢体语言的运用,稳定患者以及患者家属的情绪,同时耐心的介绍发生肿瘤的可能性与主要作用机理,并且对其讲述放疗的预后以及重要性,取得患者与患者家属的信任,使患者能够积极的配合治疗.对于肿瘤放疗患者采取临床护理路径,能使患者的情绪得到稳定,使患者的顾虑得以消除,进而使患者以平和的心态接受治疗,有助于临床治疗效果的提升.总而言之,对于肿瘤放疗患者采取临床护理路径,能使健康教育效果得到提高,同时也能提升患者生存质量.

大学健康教育本科毕业论文怎么写
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