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计算机教学方面有关论文范文集,与对职业中学计算机教学的实践性相关毕业论文模板
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而取得了较好的学习效果.再如,在数学关系中是不存在n等于n+1的关系的,而计算机语言的“赋值”中则是可以的,通过给学生设计比较“等于”在数学和计算机语言中的不同,可以让学生更深刻地理解“赋值”的含义.该文转载于:http://www.sxsky.net/yixue/010121128.html
综上所述,职中计算机教学存在着自身固有的特点,需要结合学生实际及时展脉搏,只有研究了学生的基础才能做到真正的以生为本,只有符合学生认知实际与认知需要的教学才能称之为好的教学.做到这些,我们就有可能收获一节节好的计算机课,从而为学生形成良好的学习态度与业务技能打下基础.
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