试验检测方面论文范例,与高职公路工程检测技术专业人才市场需求调研相关毕业论文格式范文

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【摘 要】对企业类型、人才结构与岗位分布、岗位能力要求以及校企合作等方面进行调研,了解公路交通行业对公路工程检测技术型人才专业知识、岗位技能和职业素养的要求,定位人才培养目标,为科学合理地构建课程体系,进一步优化人才培养方案提供依据.

【关 键 词】高职；公路工程试验检测；岗位需求；专业技能；调研

1.前言

公路工程检测技术专业人才培养方案经多轮修订,基本形成了能够体现高职教育特色和充分利用学院现有教学环境和教学条件的指导方案,总结创新了“2+1”人才培养模式.现有培养方案虽然在组织教学和教学管理中发挥了重要作用,但是还存在以下几个方面的不足：一是如何把控“必需、够用”尺度,精编本专业知识链,以满足交通土木工程试验检测市场行业的需求?二是如何真正实现课堂实训与顶岗实习零距离?三是如何让“2”和“1”有机地结合,体现出“2+1>3”的教学模式效果?

鉴于此,还需要通过深入调研与生产实践,大胆创新“理实一体化”和“教学做结合”教学模式,注重专业课程体系的细节优化,进一步补充和完善具备公路工程试验检测员能力,能够满足工程实际需要的人才培养方案.

2.公路工程试验检测单位人才结构与需求调研

依托学院路桥系承接的公路试验检测和监理项目,重点走访了雷西高速公路中心试验室及雷西高速公路路面五个标段的施工项目部和工地实验室,了解了高速公路工地试验室的标准化建设流程与管理模式.另外通过对在建的二级公路和其它低等级公路的施工现场观摩,了解其对公路检测技术专业人才能力的需求.好多试验室或中心试验室为适应市场发展、增强企业竞争力,更名为试验检测公司.本次以雷西路面四标母体检测机构中铁五局集团机械化工程有限责任公司试验检测公司为调研载体,主要对该公司从事检测和校验/校准活动相适应的岗位设置及专业技术人员、设备操作等人员的任职资格进行调研如下表：

3.公路工程检测技术专业人才培养方案问卷调查

根据此次调研的目的和内容,共设计三种问卷调查表.一是在全省交通行业内挑选了16家企事业单位,专门从事公路试验检测工作且具备高级工程师、试验检测工程师或试验员职称的60名专业技术人员参与了问卷调查,主要了解企业用人需求情况和对具体岗位用人基本素质的要求；二是通过对100名工程检测专业二年级在校学生和三年级参加毕业顶岗实习学生的调查,主要了解了教学效果、授课方式、教学手段、实践教学环节是否合理等情况；三是向相关专业课授课教师调研如何有效、可行地合并专业课程内容.

3.1公路工程试验检测单位人才结构与需求状况

3.2人才培养目标问卷调查反馈信息

1）要求培养本专业毕业生具有吃苦耐劳、扎实肯干、团结协作并善于钻研新知识的精神.

2）能够对公路试验仪器设备熟练操作,增强学生独立完成试验全过程（取样、试验、数据整理与分析、填写试验报告）的培养.

3）熟悉相关试验软件的应用,提高查阅最新规范、规程的能力.

4）本专业要以锻炼学生的实操能力为主,对试验过程、原始记录、试验报告填写要熟练.

5）多参加实习,提高试验检测管理能力的培养,按照职业岗位群培养学生,提高其综合素质.

3.3课程体系优化及授课方式调研情况

1）课程设置的先后次序混乱,专业基础课与专业课衔接不好.

2）专业核心课程课堂教学采用理实一体化教学方式,生动直观、易懂好学.部分内容采用演示试验的方法教授给学生.

3）将四门专业基础课程和三门专业核心课程整合后成为四门专业核心课程,课时安排与教材建设等建议如下表.

4.调研结论

4.1运用高素质的人才、配备高质量的设备,制定出高标准的管理方法是试验检测机构能否保证公平、公开和公正开展检测工作的前提

通过调研发现,每一个试验检测机构都根据国家质量技术监督局认证与实验室评审管理司发布的《实验室资质认定评审准则》的要求,建立和健全了由《质量手册》、《程序文件》、《作业指导书》和《质量记录和质量计划》等文件构成的质量体系.

公路桥梁系注册成立了甘肃汇通公路工程试验检测中心（丙级资质）.通过本次调研,发现还有许多的工作和细节需要完善.应该组织相关人员认真学习《实验室资质认定评审准则》和《实验室资质认定工作指南》,从管理和技术方面着手,进一步补充完善和优化提升,编写规范的管理体系文件,优化人员组合,明确人员职责.确保顺利通过资质评审,能够公平、公开、公正地开展检测工作.

4.2试验检测专业人才就业市场广阔,综合素质、团队协作显得尤为重要

最近几年,我省将要对下表所列项目进行招商,又要掀起公路大建设的一个高潮,公路试验检测行业必将迅猛发展,急需一批熟练掌握常规试验操作规程、具备试验数据整理和分析能力、熟悉仪器操作,并能将其转化应用于新型材料检测的高素质技术人才.

企业看重毕业生的思想品德、综合素质和实践能力.毕业生是否能够积极、主动、踏实和有责任心地去为企业服务,是否能够忠于职守、服从调动、遵守制度等是加薪和晋升提拔的重要依据.高职学生专业技能和知识水平已经普遍被企业认可和接受,但是在吃苦耐劳、奉献精神、沟通能力及团队协作能力等方面还存在不足或欠缺.针对以上情况建议教师在授课过程中合理地将素质教育融入到专业教育中,另外建议学院和各有关部门积极组织一些素质教育活动.

4.3现行培养方案及课程体系还需进一步优化和完善

通过调研,各用人单位希望本专业毕业学生能够熟练操作公路试验仪器设备,能够独立完成取样、试验、数据整理与分析、填写试验报告全过程的工作.熟悉相关试验软件的应用,具有一定的查阅最新规范、规程的能力.

学生反馈信息为本专业存在课程设置先后次序混乱,专业基础课与专业课衔接不好等现象.希望能够提高实操能力和原始记录及试验报告填写等方面的培训,大部分同学赞同专业核心课程课堂教学采用理实一体化教学方式,试验操作环节采用演示试验的方法,生动直观、易懂好学.通过了解本专业毕业学生在就业岗位的工作表现及存在的困惑,结合检测单位的管理模式,运行机制和管理方法,发现本专业所培养的学生若要缩短顶岗实习适应期,尽早进入状态,需要授课老师能够积极翻阅《实验室资质认定工作指南》和试验检测机构的质量体系文件所包括的《质量手册》《程序文件》《作业指导书》和《质量记录和质量计划》等,但愿能够有所启发,补充或完善以下知识点：

怎么写试验检测本科论文
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4.4以互利互惠、争取双赢为原则,探索切实可行对的校企合作模式,避免流于形式

目前校企双方共建合作平台的意识虽然有所增强,但相应的运行机制还需进一步完善,建议学校在人才培养模式及校企合作的方式上采取灵活多样、行之有效的措施和办法,达到

试验检测方面论文范例

通过调研多家与学校签署有校企合作的企业,总体感觉校企合作最能靠得住的企业应该是校办企业.但是,直言不讳地讲,如果校办企业仍然处于老师一肩多挑的管理模式和奖罚不明的运行机制,缺乏融入公路大建设中去的意识和能力,必将出现闭门造车、近亲繁殖的现象,很难检验教学效果和提升教学质量,通过参与高速公路试验检测工作,这些缺陷更是暴露无余.学院公路系成立了汇通公路工程试验检测中心,如何对外发挥窗口纽带作用,对内发挥实训基地功能?希望能够引起高度重视,长远规划校内试验检测实训基地的规范化及标准化建设,引进几位熟悉试验室标准化建设、标准化管理,掌握最新试验检测方法,具有一定的高等级建设项目试验检测工作经历和丰富的试验检测经验的人员作为检测中心的技术骨干,兼任实训指导老师,以校办企业为契机,精心打造接近工程实际,专业氛围很浓厚的实训基地.

4.5鼓励学生考取用人单位比较认可的“公路工程试验检测员”资格证

用人单位希望毕业生除了有毕业证外,还应该有一个“公路工程试验检测员”资格证,对该资格证包括材料、公路、桥梁、交通安全设施、机电工程和隧道6个专项,比较需求的是公路、材料和桥梁三个专项.而对于我

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