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作者简介：徐霞,女,民族：汉,云南昆明,作者单位：云南交通职业技术学院.
摘 要：思想政治理论课是高校思想政治工作的主渠道和主阵地.建国以来,高校思想政治理论课建设经历了一个由不成熟、不规范到比较成熟、比较规范,再到继续深化、发展的演变过程.
关 键 词：高校政治理论,历史沿革
一、高校思想政治理论课名称的演变
早在建国之初我国就在高校中开设了政治课,当时并没有一个统一的标准和名称,如1949年10月8日,华北人民政府高等教育委员会颁布的《华北专科以上学校1949年年度公共必修课过渡时期实施暂行办法》,规定了公共必修课开设辩证唯物论和历史唯物论（包括社会发展史）、新民主主义论（包括近代中国革命运动史）,文、法、教育（师范）学院毕业班学生必修政治经济学.这些马列主义毛泽东思想教育和新民主主义教育的公共必修课就是今日的思想政治理论课.
1956年9月9日,在《中华人民共和国高等教育部关于高等学校政治理论课程的规定》中又将政治课称之政治理论课程,以后又出现过共同政治理论课、马克思主义理论课、思想品德和政治理论课等名称.1995年10月24日,国家教育委员会印发了《关于高校马克思主义理论课和思想品德课教学改革的若干意见》,在意见中第一次出现马克思主义理论课和思想品德课的标准提法,意见指出：“为适应新形势的要求,贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,深入进行高等学校马克思主义理论课和思想品德课（简称‘两课’）的教学改革.”1自此我国高校的政治课称便有了马克思主义理论课和思想品德课（“两课”）的统一名称,并一直沿用到2004年.
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2004年8月,中共中央国务院正式下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,也就是中央16号文件,16号文件下发后,“两课”统一改称为“思想政治理论课”.
二、高校思想政治理论课的历史演变
(一)高校思想政治理论课课程体系的演化
随着社会政治经济形势的变动,高校思想政治理论课课程体系的演化大致经历了三个阶段,即建国初期至文化大革命的17年为第一阶段,文化大革命10年为第二阶段,十一届三中全会以来近30年为第三阶段.
(二)改革开放以来高校思想政治理论课的三次大改革
1.1985年的马克思主义理论课方案
1985年8月1日中央又再次下达了《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》,揭开了改革开放以来思想政治理论课首轮改革的序幕.1986年3月,国家教委发出《关于在高等学校进一步贯彻“中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课教学的通知”的意见》.《意见》把高等学校的政治理论课确定为四门,即：《中国革命史》（由“中共党史”改变而来）、《中国社会主义建设》、《马克思主义原理》、《世界政治经济与国际关系》.《世界政治经济与国际关系》在文科中开设.理工农医院校政治理论课的总学时应当不少于210学时.这就是后来所说的由原来的“老三门”变为“新四门”,即“85”方案.
1991年8月,国家教委发出《关于加强和改进高等学校马克思主义理论教育的若干意见》,提出课时应作适当增加,具体要求是：四年制本科课时,文科类为350学时,理工农医类为280学时（其中《中国革命史》和《中国社会主义建设》各70学时,《马克思主义原理》为140学时）,大学专科二年制文理科均为140学时,三年制均为210学时（以上均不含时事政策学习和德育课程学时）.并且强调,上述规定课时必须予以保证,任何学校和个人都不得以任何理由为借口任意减少或挪用马克思主义理论课的课时.
2.1998年的“两课”方案
1998年4月23日,经中央政治局常委讨论批准,思想政治理论课建设更加规范化、科学化,产生了新的课程体系.新设置的马克思主义理论课有五门课程：马克思主义哲学原理,马克思主义政治经济学原理,毛泽东思想概论,邓小平理论概论,当代世界经济与政治.思想品德课有三门课程：思想道德修养,法律基础,形势与政策.
3.2005年的思想政治理论课方案
2002年11月,党的十六大召开,“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写入党章,为贯彻落实党的实现“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”,2003年2月12日,教育部下发了《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》.《通知》将《邓小平理论概论》课调整为《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课.2005年2月7日中共中央宣传部、教育部下发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》,2005
政治理论类论文例文
根据上述指导思想,中宣部、教育部对思想政治理论的四年制本科的课程设置做出了明确的规定：开设的4门必修课是：①马克思主义基本原理；②毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论；③中国近现代史纲要；④思想道德修养与法律基础.同时,开设“形势与政策”课.另外,还开设了“当代世界经济与政治”等选修课.（作者单位：云南交通职业技术学院）
参考文献
[1]江芳俊.高校思想政治理论课调整的历史考察[J].中国青年政治学院学报,2007（4）.
[2]刘沧山等.中外高校思想教育研究[M].北京：人民出版社,2008年12月版,第238-239页.
[3]石云霞.高校思想政治理论课程建设史研究[M].武汉：武汉大学出版社,2007年版,第248页.
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