关于计算机相关论文范文集,与计算机专业教学方法相关论文参考文献格式

本论文是一篇关于计算机相关论文参考文献格式,关于计算机专业教学方法相关硕士论文范文。免费优秀的关于计算机及学生及教师方面论文范文资料,适合计算机论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【摘 要】我是一名职业院校的教师,参加工作已有16个年头,在这16年里,我一直从事计算机专业教学工作和教学管理工作,在16年的计算机教学中,我在不断的探索适合计算机专业学生学习的教学方法,经过十多年的教学探索,我在教学中也总结出了一些教学方法,感觉在我的教学中起到了较好的教学效果,下面就将我在教学中经常使用的方法介绍一下.

【关 键 词】计算机；教学；方法

一、认真备课,做好上课前的前期准备

只有备好课,才能上好课,这是我们每名教师都懂得的道理.我在备课时,一是备教材：首先通读教材,对教材进行调整,使所讲授的内容更易于学生学习,有层次,由简易难,适合学生学习；二是备学生：上课前,我及时与班主任和曾给该讲授过课程的任课教师沟通,了解学生学习状态,班级情况,个别学生的状况,如,班级里主动学习的学生有哪些,不爱学习的学生有哪些,哪些学生爱说话或做小动作等等.做到有的放矢,当出现问题时,可以根据不同学生的特点,选择合适的管理办法进行解决,有利于课堂管理.三是准备我授课时的管理制度：无规矩不成方圆,我的课堂,学生要按我的要求进行管理,以备在教学过程中出现问题时,有制度可寻.

二、上好第一堂课,激发学生学习兴趣

学生学习是有新鲜劲的,第一堂课是学生学好此门课程的关键,如果学生能够被老师的第一堂课所吸引,这对以后的教学会起到很好的引领作用.所以,第一堂课我主要做以下几点：

一是师生互相了解

了解学生名单,尽量在最短的时间内,记住每名学生的名字,这样会让学生有种亲切感.教师自我介绍,介绍教师的教学经验,让学生对教师的知识量和知识面有个初步了解,并对教师的授课有充足的信心,相信通过教师和学生的共同努力,一定会把这门课程学好.

二是说明我在授课过程中所采用的管理办法和教学习惯

教师先介绍系部对学生成绩的考核办法,让学生对系部成绩考核有明确的了解,这是保证教学的一个方面,再说明我在上课过程中的管理办法,介绍自己的教学习惯,以防今后在课堂中出现问题,教师在进行处理时,学生对管理不清楚,而引起不必要的麻烦；让学生一定严格按教师要求完成学习,同时教师也激发学生的自信心,让他们相信只要跟住教师的教学过程,一定能把此门课程学好.

三是介绍本门课程主要学习的内容

首先介绍本门课程学习内容的简介,让学生了解本门课程主要学习哪些内容,可以制作出哪些作品,再将以前我在授课过程中讲授过的实例进行展示,让学生了解通过此门课程的学习会制作哪些作品,这些作品中肯定学生感兴的,唤起学生对本门课程的兴趣（加图）,然后展示学生制作的成品（加图）,让学生知道学完此门课程后,能制作出什么样的作品,通过此种方法,让学生全面了解本门课程,以吸引学生学习兴趣.

四是第一节课一定让每名学生跟住教师的讲解及操作步伐,激发兴趣

第一堂课的授课内容一定要轻松,易理解,易操作,并让学生亲自动手制作出一个成品,即让学生感到本门课程好学易懂,也让学生有成就感,从而激发学生的学习兴趣,为学生今后的学生做好铺垫.

三、授课采用由浅入深、逐步深入、逐渐提高学生的计算机操作技能

知识讲解由浅入深,层层叠进,这样学生会更易接授,所以在授课过程中,我主要采用以下方法：

一是借鉴多本相同学科的教材,将内容整合

教授一门学科,要想让知识讲解全面、细致,我认为教师多读几本同学科的书籍,参考每本书的特点,自己总结一套适合学生学习的学习计划,这样的教学计划会更有层次性,更易于学生学习.

二是学习知识讲练结合,学习更轻松,知识掌握更牢固

怎样撰写计算机本科论文
播放:22615次 评论:5660人

以往在教学时,在讲解软件功能时,教师会逐项借绍他的功能,但在遇到实际操作内容时,学生又不知如何应用.所以,后期我总结一个方法,在每讲一个或几个相关联的功能时,我会让学生制作一个实例,来应用此功能,学生会更容易理解这个功能的应用,当再遇到此类问题时,知道用哪个工具,如何制作.

三是对于重点知识,用多个实例巩固,功能掌握更全面

对于本门学科,有许多知识点是本门课程需要重点掌握的,而且在实际工作中会经常用到,对于这样的问题,我会多加几个相关的实例进行练习,使学生全面掌握此功能的应用能力的技巧.

四是对于基础知识要反复练习,抓牢基础,提升技能

在授课初期,我会在每堂课的复习环节中,将上节课操作的重点实例重复制作,目的是让学生巩固上节课所学知识,使其对基础知识掌握的更加牢固,为今后技能的提升做好铺垫.

四、抓住每一名学生,不让其掉队

从第一堂课开始,我会关注每一名学生的学习状态,一但发现某名学生学习缺乏主动性时,我会多关注他,对他跟不住的时候,及时手把手的教,让他跟住每一步操作,使他能把知识连惯起来,以防落队,让我的课堂上有一个良好的学习氛围.

五、不同阶段为学生确定不同目标

在整门课程的学习过程中,为了使学生在不同阶段对自己有不同的要求和目标,我为学生确定了三个不同阶段的目标,使其在学习的过程中目的更明确：

一是初学阶段：在此阶段,学生对本门课程的工具功能操作还不是很了解,所以,此阶段我主要讲工具的使用,知识的理解,并用实例来应用此工具,使学生更易理解此知识和工具的

关于计算机相关论文范文集

二是中级阶段：在此阶段,学生对基本工具的使用已经很灵活了,所以,我要求学生对教师给出的实例或生活中的例子,能够应用多种方法制作,无论哪种方法均可,只要制作出需要的作品就可以,要求与实例一致,逼真,重在生活中作品的制作,此过程教师给出实例图片,学生照着做就可以.

例如：在前期我们讲过吧椅、餐椅、座椅等,让学生利用以前所学知识,制作会议桌椅.

三是创意阶段：在此阶段,教师只需给出题意和要求,由学生自主创作完成,重在提升学生的创作能力.

例如：此阶段,学生已将所学内容全部学习完成,并能灵活使用工具来制作实例,我会给学生留下自主创意的题目,如卧室的制作,给出要求：必备设备有：床、床头柜、电视、电视柜、沙发、茶几、壁画、一些小饰品等,要求布局合理,材质添加色调一致,美观、舒适.然后由学生小组分工,共同完成作品的制作.

教无定法,达到学习效果才是最重要的,以上是我在计算机教学中使用的教学方法,只是本人在教学中使用的适合我教学的一些方法,我想所有教师在教学中都有自己教学的得道方法,今天我把它总结出来供大家探讨,不足之处,请大家多提宝贵意见.

关于计算机相关论文范文集,与计算机专业教学方法相关论文参考文献格式参考文献资料：

医学保健论文

本科护理学院

放射医学技术论文

产科医学论文

专科医学毕业论文

专科医学生毕业论文

乡村医生论文

全科医学概论试题

本科护理毕业论文

社区老年人护理论文