当前位置 —论文—医学— 范文

关于石油地质论文范本,与石油地质专业教学改革相关毕业论文开题报告

本论文是一篇关于石油地质毕业论文开题报告,关于石油地质专业教学改革相关电大毕业论文范文。免费优秀的关于石油地质及教学改革及石油勘探方面论文范文资料,适合石油地质论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【摘要】虽然这些年在我国教委、各院校和石油天然气总公司人教局的领导下,石油地址专业教学取得了很好的成绩.但是如何深化石油地质专业教学的改革呢?仍旧是摆在广大教育工作者面前值得关注的问题,本文通过对石油地质专业教学面临的形势分析,主要阐述了石油地质专业教学方向的改革措施,以及优课程体系,更新教学内容.

【关键词】石油；地址；专业教学；改革

1.石油地质面
关于石油地质论文范本临的教学改革形势

我国目前的石油工业化在快速度的发展中,石油勘探延伸向了海洋、复杂和深层的地区、石油勘探和开发领域逐渐的走向了国外,并且参与到了国际竞争中,这对我国高新技术和掌握高新技术人才有了进一步的需求.为了适应21世纪石油勘探的需要,要求石油地质专业教学能够培养出高素质、高能力的人才.随着人才市场从“卖方市场”向“买方市场”的转变方式.迫使在人才质量方面,高校必须要进一步的提高和改革.

该文url:http://www.sxsky.net/yixue/010186447.html

目前由于快速发展的石油工业,我国矿产资源勘探部门人才需求是供大于求的状况.很多地质类的高校开始转向石油方面,新增了很多石油勘探的专业和方向,并且深化了石油勘探的教学改革.给石油勘探人才市场加大了竞争的力度.同时,冲击了计划经济下石油地质专业人才的就业.要想立足于人才市场的竞争中,需要我们对教学改革要加强进一步的深化,在改革中求的生存和发展,增强改革的意识和危机感.

2.石油地质专业教学的改革措施

2.1改变教育观念,把握人才培养目标和规格的准确性

转变教学改革的先导是教育思想和观念.它们的内容广泛.关于培养地质专业人才的质量,涉及到了培养人才的规格和目标以及定位的问题.而高校在培养然才目标的问题上,定位于培养“地质工程师”上,但是经过实践证明,大学四年的教育很难让学生们在石油地质教学上,同时出现全面的专业教育和宽厚的基础.这就需要石油地质教学的改革,应该以扎实的理论基础、专业知识以及完成工程师的基本训练为目标,衡量人才培养的质量和规格要以综合能力和素质为标准.

（1）培养石油地址专业人才的综合素质

培养具有创造意识、基础理论以及专业知识结构较强的专业素质；培养具有正确的人生观、世界观、价值观以及为责任感、事业心、奉献精神,热爱祖国的政治素质；培养具有勇于挑战,不怕吃苦,克服困难的意志力和毅力以及自我控制和承受能力较强的心理素质；培养高尚的道德文化修养、严肃的工作和生活作风以及严谨的学风、良好的合作和人际关系的道德文化修养；培养具有健康的体魄.

（2）培养石油地质人才的综合能力

主要包括培养从事外语语言、专业业务活动、开发计算机和应用、表达文字等的知识应用能力；培养自学获取知识的能力；培养创新开拓的能力；培养管理组织、应变、表达语言等的社会活动能力.

石油地质学术论文的撰写
播放:39484次评论:5730人

2.2对教学改革中的实践、理论、专业和基础的关系要正确处理

石油地质专业的改革教学中,要摆正实践和理论教学的关系,避免重实践轻理论或者重理论轻实践现象的发生.要在加强基础理论教育的同时,扩宽专业知识和领域.通过国外专业的教学计划,可以看出：在教学总量里,20%的军训、野外现场学习以及毕业论文等实践教学环节,80%的理论教学.在理论教学总时数里,50%的理论基础课,30%的专业选修课和基础课,20%的其他选修课.

2.3坚持创新改革新路,把石油地质专业教学办出自己的特色

对于石油高校教育改革,石油总公司在1984年的时候就提出了“办出特色”的要求.目前很多高校已经在充分发挥自己的优势,根据未来社会和石油企业的发展,为了培养一致目标的人才,对办学模式进行了探索,对教学内容和课程也进行了大胆的改革.逐渐的形成了自己的特色.如：北京石油大学可以提高对北京地理、师资和生源的优势影响力.使北京石油大学称为研究生的预备基地,办成新型的特色鲜明的地质专业学校.

2.4更新石油地质专业的教学内容,加强课程体系的优化

教学改革的核心是教学内容的更新和课堂体系的优化,是教学改革的重点和难点.教学内容的调整、删减、充实、更新受到课堂体系优化的影响.（1）大学的课程内容出现了高中的内容或者硕士研究生的内容,严重的影响了四年本科的教学内容,出现了“上提”和“下拉”的状况,是课程内容变得复杂,混乱,增加了学生的负担.（2）课程的内容出现重复,门数过多,对教学内容片面的强调了体系和系统的完整性.（3）跟不上科技的新发展,课程内容陈旧.因此对石油地质的教学内容要进一步的改革优化,采取“删、增、合、建”的方式,建立新的课程体系,增加教学新内容,减少不要必要的门数和课时,以及删去重复的、繁琐的、陈旧的课程等.

石油地质专业教学改革参考属性评定
有关论文范文主题研究:	石油地质类论文范文	大学生适用:	自考毕业论文、硕士学位论文
相关参考文献下载数量:	61	写作解决问题:	写作资料
毕业论文开题报告:	论文模板、论文总结	职称论文适用:	职称评定、初级职称
所属大学生专业类别:	写作资料	论文题目推荐度:	优质选题

2.5积极地调动教师参与到教改中,建立激励政策

广大教师的精力投入是深化改革的关键.有些高校的教师仍旧延续以前传统的教学模式,在实际工作中忽略了教学工作在学校的中心地位.一部分的教师对教学工作的投入精力还不够,重科研、轻教学的态度很普遍.因此学校应该建立激励政策和措施,积极地调动教师的教师对石油地质专业的教学改革,并且加以高度的重视.学校领导和总公司相关的人员要采取有力的措施,鼓励教师进行教学改革.

2.6利用多样化的教学手段,改善石油地质专业的教学方式

（1）利用多媒体的电子教材

把石油地质教学内容挂在局域网上,让学生们在课后、课前也能阅读使用,加强学生掌握知识的基本要点,通过动画等形式,帮助学生理解疑难问题,采取这样的方式方便了学生对巩固的复习和阅读.

（2）利用电子教案,改善石油地质专业的教学方式

传统的教学方式,影响了学生在学习过程中遇到的尹娜问题,长时间的得不到解决.随着科技的反战,教师们可以利用电子教案,把涉及到的课程内容进行图片处理.如：分布模式、典型事例、勘探情况等,通过图片加大教学信息量,提高了教学效率.

（3）利用录像

利用地质背景.勘探状况的录像,组织学生进行观看和讨论,增加它的学习情趣,加深某些问题的认识.

（4）课堂讨论

积极地引导学生们进行课堂讨论,加强学生的综合能力训练,让他们公开的叙述自己的观点.通过这种形式提高了学生对石油地质问题的表述和思考能力.

总结

石油地质专业的教学改革不是一劳永逸和立即见效的.它是一项长期的艰巨的战略任务,只要我们坚持下去,就有令人满意的效果,取得石油地质专业教学的圆满成功.

参考文献