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关于初中历史相关论文范文资料,与初中历史有效教学相关论文答辩开场白
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0;不是书本上死的东西了,因为那些学生都知道.“读史可以明志,学史可以鉴身”,现在教给他们的是就某个知识应怎样分析理解,从中得到启发.所以我努力改变学生原有单纯接受式的学习方式,建立和形成充分调动、发挥学生主体性的学习方式.在教学过程中,我主要教给学生思考问题的方法,答案由学生自己归纳得出.我注重培养学生的独立性和自主性,努力满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,使学生能对学习活动进行自我支配、自我调节和控制,让他们主动地去认识、学习和接受教育影响,从而达到所预期的学习目标.总之,教育教学过程中的主体应该是教师和学生,应该建立双主体的教育理念.作为初中历史教师,应该分析初中生的心理特征,研究教学艺术,改进教学方法,激发学生学习历史的兴趣,点燃他们对历史探索的热情,改变当前初中历史教学尴尬的局面.
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