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tientswhowouldbenefitfromAspirinthanFDAindicationscurrentlyshow.”原译:和美国食品药品监督管理局当前展示的数字比较,有远远多得多的病人会从阿司匹林得到利益.分析:这样的翻译尽管基本符合原文的意思,但完全失去了医学文献应有的精确和凝练.改译:与美国食品药品监督管理局目前的数据相比,更多的患者能从阿司匹林中获益.又如:“Preventionisbetterthancure.”原译:预防比治疗好.分析:译文意思正确,但不大符合科技文体的措辞要求.改译:预防胜于治疗.3医学专业英语的翻译策略
医学生专业英语翻译水平的提高,一方面有赖于自身医学专业素养及汉语表达能力的提高;另一方面更需要在翻译中遵循科学的翻译过程、运用合适的翻译方法和技巧,这也是专业英语翻译教学的重点.
3.1翻译过程
翻译主要包括正确理解原文和准确地用另一种语言传递原文信息两个环节.具体来说,医学专业英语的翻译过程可分为准备、初译、复译、校核四个阶段.
3.1.1准备阶段准备工作包括3个方面:①了解翻译目的、原文和译文的读者群体及对译文的特殊要求;②通读原作,简要了解文章的内容、风格和文体特点;③查阅相关领域的权威资料,参考英语资料可以帮助译者理解原作的内容和结构,而中文资料则有助于译者了解文中涉及专业术语的词义、语句的表达规律,分析所译题材的风格和形式特点,从而能更加透彻地理解原文及更加专业地表达译文.
3.1.2初译阶段初译是在对通篇文章有整体概念后逐句逐段地翻译,这是一个理解表达的过程,也
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3.1.3复译阶段复译以章节作为单元,重点分析该章节表达的主要内容是否和文章主题协调一致;章节内各段落、句子之间的衔接是否自然、结构是否清晰、语言是否流畅.如存在问题应反复推敲、及时修改.此外,对于初译中没有翻译的难句,要结合上下文,参考工具书及相关材料,对句子的意思作出比较准确的判断.
3.1.4校核阶段校核是进一步理解原文、查漏补缺、推敲语言的重要过程,包括对内容的核对、对文字的润饰2个方面.内容的校核包括核实译文观点是否与原文一致,重点是否明确;校核人名、症状体征、药名、药物剂量、治疗方法、医学实验的结果、统计数据等有无错漏;根据上下文校核不确定的词汇尤其是两栖词汇在文中的词义,以及复杂句子的处理是否妥当,同时要统领全文,重点审查医学术语、机构名称等在前后文的表达是否协调一致.此外,译者要从目的语读者的角度审视全文,反复比较,使译文符合汉语的表达方式.
3.2翻译方法
从语言的形式着眼,翻译方法主要包括直译和意译两种.同时,随着科技的发展,机器翻译和网络搜索作为新的翻译门路已经受到越来越广泛的重视[3].
3.2.1直译和意译所谓“直译”是指翻译不仅要传达原文的内容,还要尽可能完整地保留原文的风格及形式.当原语和目的语的句子和词汇对比差异不大时,可以基本顺着原文的形式进行翻译.由于医学文体表达客观,概念明确,很少涉及风俗、情感等问题,所以直译在医学英语翻译中使用的可能性大一些.所谓“意译”,是指原文的有些内容与形式不宜用汉语直接表达,而需要经过解析后以另外的形式表达出来,也就是说更着重于意思的翻译,而不拘泥于表面文字.翻译实践中应力求用目的语的习惯方式表达原文的真实思想.直译和意译的翻译方法在实践中是相互兼容和补充的.了解直译和意译的异同及使用范围,对深入理解翻译理论、指导翻译实践、提高译文质量是很有裨益的.
3.2.2计算机辅助翻译和网络资源计算机技术的迅猛发展,使利用机器协助人工翻译的梦想成为现实.与传统的医学英语翻译相比,计算机辅助医学英语翻译在提高翻译效率和翻译质量方面具有明显的优势,但目前机器翻译还是一个很不成熟的手段,译文质量往往不高,需要译者复译和校核[4].此外,还可以通过利用搜索引擎、网络数据库、网上词典和翻译软件等资源进行翻译.
3.3翻译技巧
翻译技巧是指翻译词、句、段时使用的具体方法,是对实践中各种语言现象以及对这些现象的处理手法进行归类和总结后得来的[5].
3.3.1词汇的处理技巧正确理解和表达词义是保证译文质量的前提.两栖医学词汇在不同的专业范围内,不同的句子结构和语境中有不同的含义,需要依据句子结构、上下文语境、医学行话以及汉语习惯表达来综合判断并作出选择.同时,在翻译的过程中,并不是每一个英语单词都能在汉语中找到词义对等、词性相同的词语,为了达意通顺且符合汉语的习惯,经常需要进行词性的转换.此外,翻译时为了使译文意思完整、准确、通顺,通常需要增词;而英语中大量的冠词、介词、代词和连词往往可以省译,使文章更加简练.
3.3.2句子的处理技巧在翻译过程中,为使译文内容忠实、行文规范,经常需要进行句子成分的转换.同时,由于医学资料多采用无主语或物作主语的形式,在翻译时要注意必要的语态转换,使译文更加符合国内读者的阅读习惯.医学专业英语出于结构紧密、逻辑严谨的需要,冗长复杂的句型比较常见,需要仔细分析句子、理解原文,然后采用顺译、倒置、分切或综合法以汉语的习惯方式表达出来.
3.3.3篇章的处理技巧医学文献种类繁多,各类文章在词汇、句法、风格上各有特色,呈现出高度“语篇题材特殊化”的特点.除医学文献外,其他的医学读者在获取准确信息的同时,也希望能够看到自己熟悉易懂的表达形式和风格[6-8],因此译者一定要重视译文的结构是否符合特殊题材的表达规范与标准,语言风格和词汇选择是否恰当,同时需要反复校核,查对是否存在内容错漏、前后表达不一致,以增加译文的可读性和专业性.
4结语
医学专业英语翻译作为现代医务工作者必须具备的一项基本能力,在日常工作中发挥着越来越重要的作用.医学院校的英语翻译教学要密切结合医生的实际需求,既要注重教学的理论性和系统性,又要注重其实用性和针对性.要加强医学生专业英语翻译的实践环节,使其能运用相关理论技巧,进而全面提高医学生的英语翻译水平,以期培养一批专业的医学翻译人才.
[参考文献]
[1]孙晓玲,张捷,周静.医学英语教学中的需求分析[J].中国高等医学教育,2000,(5):19,27.
[2]雍文明.医学英语的文体特征和翻译技巧[J].新乡学院学报:社会科学版,2011,25(5):110-112.
[3]谢静静,付君秋.医学英语的特点及翻译方法[J].语文学刊·外语教育教学,2012,(5):83-84.
[4]周佶,周玉梅.计算机辅助医学英语翻译及其教学[J].中国医学教育技术,2012,26(5):545-549.
[5]萧安溥,李郊.英汉翻译教程[M].重庆:重庆大学出版社,2007:168.
[6]王燕.谈医学翻译人才的培养[J].医学教育探索,2007,6(9):814-815.
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