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作者简介：陈岳平,江苏信息职业技术学院,机电工程系
摘 要：本文从以下四个方面进行阐述,一、创“三个班级”,夯实基础,提高党性教育的实效性,二、树“三面旗帜”,抓好党员示范工程,永葆党员的先进性,三、发挥“先锋模范”和“桥梁助手”作用,四、加强党建联系人的培训,为国家培养出一支可靠的、高素质、高技能的接班人队伍,在实践中积极创新高职院校学生党建“3321”思想政治教育模式.
关 键 词：创新；实效性；先进性；作用；队伍
高等学校担负着培养社会主义建设者和接班人的重任,不仅要为国家培养社会主义建设所需的各类人才,同时还要为培养一批具有坚定共产主义理想信念和较高理论素养的青年马克思主义者,以保证我们党的事业兴旺发达.在新形势下创新高职院校学生党建工作,是实施人才强国战略的迫切需要,是提高党在社会的影响力和凝聚力的重大举措,更是贯彻党的十八大精神的一次实践.以学生党建为核心,创新高职院校学生党建“3321”思想政治教育新模式,即创“三个班级”：先进班、模范班、先锋班,树“三面旗帜”：宿舍管理中的旗帜、读书学习中的旗帜、日常规范中的旗帜,发挥“二个作用”：先锋模范作用、桥梁助手作用,培养“一支队伍”：为国家培养出一支可靠的、高素质、高技能的接班人队伍.
一、创“三个班级”,夯实基础,提高党性教育的实效性
高校党校培训是大学生党员政治素质提升的主要途径,可以通过创“三个班级”,先进班、模范班和先锋班,构建起一个系统的、科学的、分层次的党性教育的培训体系,努力使理想信念坚定、理论素养高、业务素质强的学生脱颖而出.
1、先进班,即入党积极分子初级班.大学生入党积极分子的培养是高校党建工作的重要内容和主要任务,也是高校党员发展的关键环节.分党校通过对递交入党申请书中的积极分子进行推优,对推优中选拔出来的先进分子进行培训教育,通过党建理论教育,党史教育,形势政策教育和大学生使命感及责任感教育等,进一步提高他们的思想政治素质,帮助他们逐步树立科学的世界观、人生观和价值观,促使他们自觉按照党员的标准不断实践,争取早日入党.同时,分党校还可以通过组织形式多样的社会实践活动,让入党积极分子在实践中长才干,做到理论与实践相结合,学习与思考相结合,增强学习教育的效果.
2、模范班,即党校高级班.参加党校高级班的学员是从入党积极分子中推荐出的党的发展对象,这些学生大部分是思想进步、工作积极、学习优秀、生活热情的学生干部.以课堂讲授、视屏欣赏、讨论交流、参观实践与个人自学相结合的形式进行.学员认真学习,按计划要求完成各项学习任务,把理论学习与党性锻炼结合起来,以党员标准严格要求自己,在同学中起到表率作用.
3、先锋班,即预备党员培训班.针对部分预备党员中出现的“歇口气”、“船到码头车道岸”的想法,可以为同一批入党的学生党员开先锋班,对学生党员进行继续教育,以理论知识学习和丰富多彩的活动开展为载体,一方面提高学生党员的综合素质,另一方面充分发挥学生党员的先锋模范作用,以此探索出学生党建工作中的新路子.
二、树“三面旗帜”,抓好党员示范工程,永葆党员的先进性
学生党员是广大学生中的先进分子、优秀分子,他们只有活跃在大家看得见的生活、学习范围内,才能起到表率与示范作用.因此,在宿舍管理、读书学习、日常规范中为广大学生树立旗帜,发挥学生党员自我教育、自我管理、自我服务的功能.
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1、宿舍管理中的旗帜.学生宿舍是学生学习和生活的重要场所,已逐渐成为学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,要充分发挥学生党支部的战斗堡垒和学生党员的先锋模范作用,必须将党建工作延伸到学生宿舍,拓展学生党建工作的阵地.在学生党员宿舍可以实行挂牌承诺制,开展“一个党员,一面旗帜”系列活动,如“我是党员请你监督”以此来贴近学生、服务学生、凝聚学生；同时,在学生公寓区可以成立“宿舍学生党员文明督察”小组,全面负责学生宿舍的各项管理工作,还可以每天安排一组学生党员督查宿舍安全和卫生,做到每层宿舍每天都有专人负责.这样,学生党员成为广大普通学生的旗帜、值班老师的好帮手、公寓的安全卫士.
2、读书学习中的旗帜.读书与学习是大学生的主阵地,只有在这个阵地上发挥示范作用才能使大家受到“入眼、入耳、入心”的影响与教育.可以“我是一面旗帜”开展主题活动,一是学生党员可以和违纪学生结对帮扶,联系一名后进的同学,帮助他们进步；二是学生党员到教室,他们可以利用课余及晚自习时间,到大一自习教室,一方面检查出勤人数,另一方面交流传授学习经验；学生党员去课堂,与大一同学一起听课,和老师交流上课情况；三是学生党员可以带头开展各项特色活动,如“微博传书香”、“好书交换站”等特色活动.
3、日常规范中的旗帜.在日常行为中,学生党员要遵守党的组织纪律,切实履行党员义务,发扬党的优良作风,弘扬社会主义道德风尚,带头参加公益活动,积极参与校园文化建设,在行为上能处处起到率先垂范作用.学生党员必须承担起帮助同学共同进步的责任,把自己优秀的一面真正发挥出来,树立日常规范中
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三、发挥“先锋模范”和“桥梁助手”两个作用
学生党员是广大学生学习和效仿的榜样,充分调动他们的积极性和主动性,能带动整个学生群体形成良好的学风和校风,为社会培养高素质的人才提供有力的支持和保证.可以通过完善的奖励机制,培养出一批获得国家奖学金、国家励志奖学金、省市优秀学生干部等优秀学生党员,让他们更好的发挥先锋模范作用,同时,还可以通过培养提拔班主任助理来发挥学生党员的“桥梁助手”作用.
1、充分发挥学生党员的先锋模范作用一般获得国家、省、市、院级奖学金或者荣誉称号者其中大部份都是学生党员,要充分发挥学生党员的先锋模范作用.他们往往都自强不息,有着坚定信念和远大的理想,在现实生活和工作中,注意与同学们保持良好的关系,通过平时生活中的点滴,融洽和同学的感情,注意观察,及时发现同学在生活中存在的问题,并积极想办法帮助解决.做到“一个党员带动一个宿舍,一个宿舍带动一个班级,一个班级带动一个学生整体”,增强了学生党员的责任意识、模范意识、平等意识和奉献意识.
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2、发挥学生党员班主任助理的桥梁助手作用
班主任学生助理大部分是学生党员和优秀学生干部组成,他们可以协助班主任、辅导员做好班级管理工作、学生思想政治工作、学生干部队伍建设工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作及学生日常管理工作,协助处&
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