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关于临床实习类论文范文例文,与定科实习在本科护生实习中运用的相关论文查重
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中图分类号：R192.6文献标识码：A文章编号：1006-7256（2013）6-0069-02
[摘 要]目的探讨本科护生实习方法,改进本科护生临床实习方式,稳定护理人才队伍.方法制定本科护生定科实习相关政策,制定本科护生实习轮转表,本科护生提出定科实习申请,确定本科护生定科实习名单.结论本科护生定科实习满足护理专业发展的时代要求,培养了护理本科生稳定的健康职业态度,缩短了本科护生成才周期.
[关 键 词]本科护生；定科实习
医院规模的扩大、床位的扩增,需大批量增加聘用制护理人员.全军“十一五”护理工作规划提出“十一五”期间大专学历要求达到70%,全军“十二五”护理工作规划要求全军各级医院“十二五”期间本科学历比例达到40%,同时护理已成为与医学并列的一级学科,临床专科护士的培养更需要高学历的护理人才.因此,结合我院的实际情况和医院对高学历、高素质护理人才的需求,对在我院进行为期十个月护理临床实习的本科护生,改进临床实习方式,在实习的最后三个月采取双向选择固定科室实习,得到了本科护生和临床科室的肯定,取得了良好的效果,现报告如下.
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1.对象和方法
1.1对象
2008年至2011年在我院实习的护理本科生26名,其中男性3名,女性23名,临床实习时间均为10个月.
1.2方法
1.2.1制定本科护生定科实习相关政策
护士人力资源短缺、流动性大是全球面临的共同问题之一,因此给予定科实习的本科护生相应的优惠政策,能稳定护理队伍.在本科护生定科实习结束后,通过国家职业资格考试、经体检及人力资源招聘小组考核合格、能够单独胜任工作,医院即予签订就业协议,签订就业协议后补发定科实习生活费200元/月.
1.2.2制定本科护生实习轮转表
本科护生实习轮转表的制定,既要完成医学院校对本科护生临床实习的要求,又要结合本科护生定科实习的实际情况,因此,本科护生实习轮转表的前7个月安排了大内、大外、手术室、重症监护室等主要科室的轮转实习,以完成医学院校对本科护生临床实习的要求,不影响本科护生的定科实习.
1.2.3本科护生提出定科实习申请
本科护生实习第7个月召开本科护生会议,向本科护生介绍医院情况、解读定科实习相关政策,给予1周思考时间,愿意定科实习的本科护生向护理部提出定科实习书面申请.
1.2.4确定本科护生定科实习名单
对书面提出申请定科实习的本科护生,经护理部、总护士长、护士长、科主任考察,结合本人意愿,确定定科实习本科护生名单,并上报院办公会讨论.
2.效果
2.1满足护理专业发展的时代要求
随着社会的发展,护理学科进入了新的发展时期.2011年3月,国务院学位委员会公布新修订的学科目录,护理学被确认为一级学科,新的学科代码为1011.以岗位需求为导向的优秀护理本科护生定科实习,能为不同岗位培养临床专业化护理骨干,促进护理学科的发展,同时也为医院储备了高学历、高素质的护理人才,以满足医院规模不断的扩大、床位的扩增.
2.2培养护理本科生稳定的健康职业态度
稳定的健康职业态度,对于稳定护士队伍,保证护理人才的有效利用,促进护理事业的发展至关重要.在实习末期,本科护生就业、择业的压力日益凸显,因此多方打听招聘信息,忙于联系工作单位,随时准备到其他医院参加招聘考试,有关调查表明,护理本科生专业思想不牢固是较普遍存在的客观现实.定科实习后,护士长及带教老师是定科实习护生带教的主体,带教老师由护师以上职称、本科以上学历、3年以上工作经验、临床教学能力强、专业思想牢固的护士担任.因此,
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2.3缩短本科护生成才周期
护士一旦对自己的职业有了明确的认知和情感选择,也就有了职业行为的基本倾向,如果个人对某一职业感兴趣,那么他就会发挥几乎全部才能投入到工作,即使是枯燥乏味的事情也变得丰富多彩,而且长时间保持高效率而不疲劳.定科实习使本科护生有了明确的职业认知和情感选择,培养了本科护生积极的实习心态,因此能充分调动本科护生工作的积极性、主动性和创造性,改变了以往单一的实习模式,通过某一固定科室较长时间的临床实习,使本科护生业务能力、独立工作能力、技术操作能力等方面均得到极大的提高,较快地完成从理论到临床的过渡,签订就业协议后能很快上岗,独挡一面,从而缩短了成才周期.
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