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关于就业指导方面论文范文检索,与高校职业指导、就业指导、辅导员关系之我见相关论文范文
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作者简介：林嘉雯（1979-）,女,广东水利电力职业技术学院,助理研究员,研究方向：思想政治教育
摘 要：高校职业指导、就业指导、辅导员三者之间不可混为一谈,现在世界真细小,许多的领域都已经分得很细,细化的好处是更专业化、更有效率、更贴近现代化,而促进社会进步.这对于高职院校深层次的发展是有建设意义的.
关 键 词：各司其职、互通底蕴、着力输送人材
近期浏览一些专业论文,感觉到有些将职业指导、就业指导、辅导员三者混为一谈.其实三者在高校教学活动中都是一个重要的组成部份,三者之间的关系院校的生存和发展,所谓麻雀虽小,五脏俱全,缺一不可.它们之间通力合作,才可谱写大学学子展翅高飞的春天,满怀信心奔向社会,开拓自己的事业,创造辉煌.
职业指导工作,始于高中毕业填报志愿就应该开始,大学院校专业设置、学校环境、师资优势、历届就业前景等,就应该深入到普通高中学生中宣传,开拓生源.让高中学生就读大学,对未来就读的院校有一个认识过程.这样,无形中在学生思想上植入各校的概念,选择自己的就业方向.例如：艺术类院校、体育类院校,更是要从小植入艺术细胞,培养兴趣和爱好方向,挖掘幼苗,精心扶植.而进入大学阶段,职业方向已基本定型,只是专业研究和抉择.如果在这个阶段转型,不免走弯路.这个时期的职业指导,、应当是教师的责任和工作,将自己所知、所能毫无保留传授给学生,正常的开展教学工作.让学生学习专业知识,认知社会.如：电力工程系《电力系统分析》《电力系统继电保护及自动装置》《微机保护原理与应用》工厂电气控制技术》《变电所综合自动化》《电气工程CAD》《高电压技术》《单片机原理及应用》等专业的学习.这些专业都需要专业教师讲学授课.大学学子完全掌握自己的专业,才能走向社会,成为有用之才.如果学生未能掌握好自己的专业知识也不能全怪教师,所谓师出同门,武艺各有高低,也是在所难免的.因此在进入专业学习时应慎重考虑,选择最适合自己的专业.在当前就业难的形势下,职业指导更应该鼓励学子能有多个专业技艺,这在今后融入社会有更大的适应性和自主性.于是,职业指导在这种情况下,就能帮助到学生很好的认识自我、了解自我,这无疑就是赢在起跑线上.
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就业指导师另一个领域的工作,它和职业指导有着非常紧密的联系.就业指导其实是大学生毕业就业方向的指导.大学学子入学时对自己的职业方向有一定的了解,对填报专业有充分的了解,但是对就业方向一般都是一知半解.一般说来,只有少数学子可以自谋出路,大部分的同学都是依靠院校、就业部门的推荐.就业环境、应聘策划、求职面试等许多细致具体的工作都需要向每个学生详细的告知.因此,就业指导工作开展越早越好,越细越好.各个专业都有不同的就业方向,以电力工程系为例我校有五个专业,而这五个专业虽然在同一个系,但是各个专业的就业方向是不同的,没有共通性.只是专业课程偶有相同,所以就业部门的工作量是繁重的,要实现全员就业率必须要下一番功夫不可.
而越早开展就业指导工作,就能够使学生有明确自己的就业方向.争取社会力量及早谋求出路.比人快一步,这对于展开人生事业有很大的好处.赢在起跑线上,夺得先机.一旦确立就业方向,就要尽快落实到个人,这就突出了个性化的指导,可以及早发现和解决就业过程中疑难问题.如果把就业工作集中在期末才展开,那么对于自主择业的同学来说一定是过于匆忙了.所以说,当前就业指导工作是贯穿学生在校学习的全过程,但是这也只是就业工作的一部分.研究深入调查市场、社会；研究政治经济政策,了解用人单位,开拓就业市场,创建稳定的就业基地.这才是做好就业工作的前提,了解当今就业市场的变化,把职业需求情况及早反映,根据市场情况调整课程的设置,使学生所学能符合社会的需求,力争供需平等.这是一项十分重要的工作.需要用科学发展观去评价才可能恰如其分的做好.对学生就业能力的评估也是必须研究的工作.职业指导与就业指导虽然有互补的作用,但不是同一体系的工作.
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中共中央发文“着力组建高校辅导员队伍”.可见辅导员、职业指导、就业指导工作目标虽一致,但具
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辅导员队伍是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生日常思想教育的实施者、组织者、指导者.他的工作性质,就好比连队建设的指导者,形成一个有战斗力、社会合力的队伍.中共中央现阶段提出着力组建高校辅导员队伍,加强大学生思想教育工作,就是回应国际形势的变化,国内市场经济改革蓬勃发展带来的形势新变化而决定的有力措施.现在大学生思维方式,人生价值观、生活方式、学习态度多姿多彩、文化交流国际化、信息化、人民思想接触事物日趋多变.要使学生有一个明确的前进方向.的确要有一个“领头羊”去担纲.高校辅导员年轻化、起点高、能力强、对工作敬业就基于此.
可见,这是职业指导、就业指导工作以外的另一个领域的工作.他的工作始终都应该重点致力于思想政治教育工作上,所以要把思想修养、思想教育工作都应摆在日常工作的首位.而学校高层对学生的管理要有一个明确的制度分流.明确辅导员不是执法者,也不是“保姆”.这就真正体现辅导员是高校思想政治教育的骨干力量.
当然,职业指导、就业指导、辅导员都是高校建设的重要组成部分,缺少一环,高校都难以正常运作,直接影响生存空间,这是不难理解的.没有很好的职业指导,学生难以成才；没有就业指导,毕业生就难以投入市场.辅导员的循循教导,学生才能成近朱者,成为社会真正需要的人才.
职业指导、就业指导、辅导员必要时可兼职,但他们的只能是不同的.如果混为一谈,就难以总结经验,谋求新的发展.现在世界真细小,许多的领域都已经分得很细,细化的好处是更专业化、更有效率、更贴近现代化,而促进社会进步.这对于高职院校深层次的发展是有建设意义的,是故不惜以冗文陈述之,望读者谅解.（作者单位：广东水利电力职业技术学院）
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