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效用有关论文范文集,与微观经济学理在教学中的应用相关论文的格式
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师应善于给枯燥的课堂增加乐趣,善于从平常的生活现象出发,将教学内容融入其中,把干巴巴的理论讲活,打消学生对获知的厌烦心理和畏惧情绪.同时要求教师为人师表,既教书又育人,以自身扎实的知识功底与广博的知识层面感染学生,激发学生的学习动机、及时纠正课堂教学中存在的消极心理倾向,克服负面效应的产生,促进课堂良好心理氛围的形成,把课堂变成师生的精神乐园,达到授课的最高境界.（作者单位：丽江师范高等专科学校）参考文献：
[1]《西方经济学导论》,梁小民,著,北京大学出版社
效用有关论文范文集,与微观经济学理在教学中的应用相关论文的格式参考文献资料：