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;,竞赛体制日益完善,资金投入充足.

5.运动员训练的态度较好,训练次数、训练时间基本能保证,注重运动员淡化学

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训矛盾的能力,提高训练效果,强化训练动机.

(二)建议

1.加强教练员队伍建设,提高教练员素质和能力,增强教练员科学训练水平.

2.改革完善乒乓球训练场地设施,为学生提供更好的训练环境.

3.多进行各校级间的交流,促进乒乓球事业的完善发展.

4.利用条件、整合社会力量,搞活经营,增加经费来源.

5.改革完善现行竞赛体制,多组织学生参加市级比赛,增加学生的实战经验.

.6加大大众媒体宣传力度,营造良好后备人才培养环境.

参考文献:

[1]程序,李永安.乒乓球俱乐部竞技后备人才的发展现状及对策[J].武汉体育学院学报.2008(08):84-88.

[2]袁文惠.从2005年全国业余体校乒乓球总决赛看中国乒乓球后备人才储备[J].许昌学院学报.2007(02).

[3]陈秋喜.我国乒乓球学生队伍近期发展状况、结构与区域分布特征研究[J].武汉体育学院学报.2000.34(3):26.

[4]兰彤.中国竞技乒乓球后备人才多维度可持续发展培养模式的探索与研究[J].广州体育学院学报.2006(01):63-66.

[5]王军.基层学校乒乓球课余训练现状和对策研究[J].中国校外教育(理论).2008(01):144.

[6]谷军,郑伟.影响辽宁省乒乓球后备人才培养因素的分析研究——对教练员因素的分析研究[J].辽宁体育科技.2007(03).

[7]张瑛秋,甄志平,孙晖晓.中国优秀青年乒乓球学生身体素质特征分析[J].西安体育学院学报.2006(01).

[8]张志伟.河北省乒乓球后备人才(10-16岁)的培养现状分析及发展对策研究[D].北京体育大学.2004.

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