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0340;优越性,但其他常规媒体的很多特色功能也不该被忽视.所以,教师应根据该课程教学需要选择合适的媒体,让计算机与其他常规媒体有机结合,　共同为提高教学质量提供辅助.

一些观点认为,临床中药学课程只讲性味归经、主治应用即可,药材及饮片可放到后续的中药鉴定或生药课中学习.其实,将每味药的原植物、动物、矿物以及入药的饮片图片制作成课件,可使学生对每味药有立体的认知,大大提高学习的积极性.另外,中药性味归经、功用主治为临床中药学课程学习的重点内容,所以课件力求精练,将每味药的功用主治以清晰色彩的字体分条列出,使学生一目

关于临床中药学论文范文数据库了然[5].最后,功用相似药物之间的异同比较也是临床中药学教学大纲要求学生重点掌握的内容,可将药物间的对比分析制作成条理清晰的图表形式,使学生容易记忆掌握.

4　实物直观教学

在临床中药学教学中,将中药饮片的标本带进课堂,通过药物标本的展示,使抽象的中药学理论知识具体化,利于学生理解和记忆每一味中药.尤其是医学专业的学生,通过中药饮片识记学会鉴别真伪药材,为日后走向临床打下良好基础.比如：黄芩、黄连、黄柏、大黄、姜黄等均为黄色；白蔹、白及、白芷、白果、白矾等均为白色；紫草、紫花地丁等均为紫色；麝香、沈香、安息香、木香等均有特殊的香味；菊花、红花、槐花等以花或花蕾来入药；栀子、罗汉果、木瓜、南瓜子等以果实或种子来入药,这样通过肉眼实物观察对中药就有了耳目一新的感觉.此外,通过口尝可加深对每味药真实滋味的记忆,比如：细辛、生姜、薄荷等味辛；甘草、金银花等味甘；龙胆草、苦参、黄连等味苦；乌梅、山楂、马齿苋等味酸.不同的药物其形状不同,也可通过中药标本见习辨识中药,比如：乌头其块根形似乌鸦之头；牛膝其茎节膨大,犹如牛之膝盖；鸡血藤来源藤类植物,且断面鲜红似鸡血故名等.可见,通过对中药标本的感性认识,可激发学生学习中药的兴趣[6].

5　实践直观教学

据全国中药资源普查办公室公布,作为我国中草药资源的大省区之一的广西,现知中草药基源种4　064种,种数位居全国第二[7].根据广西中草药资源丰富的特点,我院结合本地实际,带领学生走出校门,进行野外实践教学.在野外实习期间,学生要学会识别中草药,尤其注意辨别和比较名称相似的药物,比如：茯苓和土茯苓、大蓟和小蓟、菊花和野菊花等,这些药物名称上非常相似,但各自植物品种、形态及其功效应用却大不相同.因此,把此类药物放在一起识别可加深印象,也有利于临床的准确区别应用.此外,我们把同一植物而取不同入药部位的药物也作为野外识别教学的重点,比如：地骨皮和枸杞,桂枝和肉桂,大青叶和板蓝根,仙鹤草和鹤草芽等.尤其是同一种植物有不同入药部位的更需对比记忆,比如：桑树可提供桑叶、桑枝、桑椹、桑白皮等常用中药,而这些药有不同的功效和应用,如果以桑树为统领,把它们串联一体加以记忆就容易得多了.

6　结语

著名科学家钱学森曾说：“直观性教学是学生产生形象思维的源泉,是一种科学和十分有效的教学方法.”直观性教学是指通过言语直观、多媒体技术、模象直观、实物直观以及实践直观等途径或手段进行教学,是时下比较科学的教学模式[8].而传统教学偏重知识传授,忽视学生独立思考能力的培养和智力的开发,教师往往采取一些违背教学规律的方法法,如满堂灌、超纲授课等,最终导致不能有效地提高教学质量.

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俗话说“百闻不如一见”,可见通过直观性教学可增加学生学习的第一手材料,尽可能地丰富学生的感性认识,加快理性认识的飞跃,从而提高课堂的教学效果.另外,直观教学不但有利于培养学生的思维能力,还能激发学生的学习兴趣,最终提高教学质量[9].在医学相关专业教育教学实践中,直观教学法一直受到各门课程教学的广泛应用,尤其是临床中药学.

[参考文献]

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[2]张炜文.直观教学法在《天然药物学》教学中的应用[J].中国科技信息,2011,（10）：294.

[3]焦河玲,唐成定.《中药学》教学改革探讨[J].中国中医药现代远程教育,2011,9（2）：91-92.

[4]王海明,武有祯,卢厚全.关于医学教学中多媒体教学课件开发应用的探讨[J].中国医学教育技术,2005,19（6）：443-445.

[5]于涛,张磊,付雪松.《中药学》教学方法的浅谈[J].中国中医药现代远程教育,2010,8（8）：73-74.

[6]纪宝玉,裴莉昕,董诚明.直观教学法在药用植物学教学中的应用[J].药学教育,2012,28（2）：36-38.

[7]广西中药资源普查办公室.广西中药资源名录[M].广西：广西民族出版社,1993.

[8]季丹,李华,刘梅梅.浅谈直观教学法在《人体解剖生理学》教学中的应用[J].安徽卫生职业技术学院学报,2010,9（6）：90-91.

[9]蕫学彤,王艾洁.直观教学在专业课程中的应用[J].天津职业院校联合学报,2012,14（7）：81-83.

（收稿日期：2012-09-03本文编辑：谷俊英）

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