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摘 要：随着我国对外开放的广度和深度不断拓展,当代西方政治思潮趁机汹涌而入.这些思潮的传播和蔓延,冲击着高校学生的价值观念和政治认同.本文对当前西方政治思潮对高校学生学习和生活的影响进行了分析,并对其产生的负面影响提出了建议.

关 键 词：西方政治思潮；高校学生；问题；建议

随着我国政治经济的发展,与国外尤其是西方国家交流的日益加深,外来文化及其西方流行已不知不觉成为青年生活的一部分,并对他们的思想和观念产生强烈的影响与冲击,既有利也有弊.面对强大的文化渗透,当代大学生在不知不觉中接纳并认同了西方的思想和文化.

一、大学生政治观调查问卷的数据解读

（一）部分大学生趋同于指导思想“多元化”

调查中有47.89%的学生表示“我国社会主义建设必须坚持以马克思主义作为指导思想”；有32.47%的学生认为“社会主建设中,应该更加开放,凡是实用的、有指导意义的思想理论都能作为我们的指导思想”,有13.23%的学生认为“我国应该在指导思想上实现多元化”,甚至有6.41%的学生认为“马克思主义理论己经过时,不能作为指导思想”.

(二)部分大学生迷失于社会发展目标

2009年1月,焦凤梅、吴琼在上海南汇大学城对本专科生的调查数据表明,民主社会主义思潮在大学生中有较高的“知名度”,有1．05％的学生认为对民主社会主义思潮“非常了解”,有14．26％的学生认为自己“基本了解民主社会主义思潮”,有44．44％的学生“听说过但不很了解民主社会主义思潮”,三项加起来,知道民主社会主义思潮的学生的比例超过了60％,高达70．3％的大学生表示“听说过或知道布莱尔”,有42．5％的大学生“听说过或知道施罗德”.

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（三）部分大学生趋同于“三权分立”政体

在调查中,有45.36%的学生认为“为防止贪污腐败,中国需要建立三权分立的政体”；有48.49%的学生认为“只要能促使经济快速发展,中国选择什么经济模式和发展道路都行”.在涉及政党体制这个问题上,有49.78%的学生认为“多党制在中国行不通”,42.93%的学生认为“多党制在中国未来发展中是可以实行的,但目前条件不成熟”；甚至有7.29%的学生认为“中国现在应该实行多党轮流执政,以平衡各类政治群体的利益诉求,以有效防止腐败”.

三、西方政治思潮对高校学生价值观的积极作用

第一,强化了高校学生的主体意识.“自我”、“自我价值”、“自我追求”成为当代高校学生自由与发展人生的主要目标.这表明了高校学生人格上的独立与自主,与西方文化崇尚民主、自由、平等,主张自由、价值和尊严是密切关联的.高校学生的主体意识的强化,符合当前社会发展的要求,是推动社会持续发展的重要因素.

第二,增强了高校学生的创新意识.西方传统文化中注重科学理性,强调科学创新的意义,以及后现代思潮中宣扬的反权威、反中心、反决定性等理念,在一定程度上,进一步激发和强化了当代大学生的开拓意识.

第三,凸显了高校学生的行动意识.西方文化强调独立自主,强调人的价值和尊严等理念,关注社会中人的生存、关注人的内心体验,使得当代大学生主动参与意识得到进一步凸现,对自身自由本质的自觉意识更鲜明地体现了出来,进一步使整个社会更加关注人的价值与尊严,关注人的自由和全面的发展.

四、西方政治思潮对高校学生产生的负面影响

第一,西方思潮引发大学生价值观念的裂变.西方思潮的个性意识与中国文化的情感理念存在价值冲突；西方思潮的主体性意识与中国文化的顺从观产生了价值裂痕；崇尚自由的西方个人主义与崇尚道义的本土意识存在价值对抗.

第二,西方思潮导致大学生思想和行为的异化.西方思潮的超强自我意识导致大学生的心理和行为矛盾；西方思潮的功利性取向引发大学生的信念危机；西方思潮的迷乱性观念导致了大学生的行为失范.

第三,西方思潮弱化了大学生道德观念的规约.西方思潮模糊了大学生的道德评价；西方思潮加重了道德环境的失衡；西方思潮降解了道德意识的自律功能.

五、当代西方政治思潮对高校学生负面影响的建议

第一,继承和弘扬中华民族优秀文化,培育民族精神.在西方思潮的冲击下,我们需要坚持中华民族的文化理念和价值观,增强民族自信心和自豪感,只有民族的才是世界的.

第二,高校校园中对于西方社会思潮的引入,应当去粗取精.发挥校园文化的主导作用,开展爱国主义、社会主义和集体主义教育为主题的活动,同时还可以充分发挥校园大众传媒：广播、报刊、网络的舆论引导以及信息传递,宣传教育的作用,从而深化对问题的认识,促进成熟思想的形成.

第三,提高政治素质,加强形势与政策教育.加强形势与政策这门课程的学习,使大学生树立正确的形势政策观,及时了解国内外时事,认

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第四,用社会主义核心价值体系引导大学生,帮助高校学生树立正确的价值观.要把社会主义核心价值体系贯穿于高校学生思想政治教育全过程之中,帮助高校学生树立正确的世界观、人生观和价值观.

总之,西方文化渗透是影响高校学生思想的一个重要因素,面对当代西方政治思潮的影响,我们要以社会主义核心价值体系引导各种社会思潮,发展中国特色社会主义文化,大力弘扬和培育民族精神,同时应积极探索思想政治教育的新方法,帮助高校学生树立正确的政治思想.（作者单位：成都理工大学政治学院）

参考文献：

［1］焦凤梅,吴琼：《民主社会主义思潮对大学生的消极影响及对策分析》,学校党建与思想教育,2009年第10期

［2］杨楠,刘洪波,王东,西方社会思潮与我国德育［Ｊ］,贵州社会科学,2006（5）：93-96.

［3］张澍军,德育哲学引论［Ｍ］,北京：中国社会科学出版社,2008：283.

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