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综述型方面有关论文范文文献,与药学(中药学)类本科生毕业文的调查与相关毕业论文范文
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限,每个老师常常需要同时指导多个学生.学生往往又在答辩前的短时间内找指导老师指导论文,常常导致指导老师在比较仓促的情况下对学生的论文把关不严.学生论文东拼西凑甚至大段大篇抄袭的现象并不少见,如果指导老师缺乏责任心没有认真核查,一方面直接导致学生的论文质量不高,另外一方面可助长学生不重视论文之风,引起恶性循环,今后毕业的学生论文质量就会越来越差.解决此问题,需要建立和完善论文指导导师制,建立一套科学、严格的导师选拔制度,明确指导老师的责、权、利,增强指导老师的责任心,提高指导老师的待遇.在现有条件下,指导教师一定要始终坚持勤能补拙,精益求精的原则,把论文多读几遍,多看几遍,大到通篇布局,小到标点符号,都要认真修改和校对[3].这样既能使学生的毕业论文质量得以保证,又能培养学生的创新能力,激发学生的创新热情[4].有助于培养学生的科研意识,有助于培养学生良好的科研态度,有助于对学生因材施教及有助于规范学生的科研活动[5].由于在指导学生完成毕业论文工作中,注意了对学生创新能力的培养,学生的毕业论文质量会有较大幅度的提高[6].
3.2.4学校对学生毕业论文的答辩欠严格由于目前毕业生的就业形势日益严峻,本科生在毕业实习期间大多会考虑自身的就业问题,用人单位在选用毕业生时,也多会优先录用在本单位实习表现好的学生,对于学生的毕业论文成绩甚至在校成绩常常不会过多考虑.因此,实习生在回校进行论文答辩时,许多学生已经联系好就业单位,学校也常常为了促进学生就业、就业率至上的原因,在论文答辩过程中也常常对论文的要求不太高.除非是完全抄袭或明显不规范的论文,不管学生答辩的表现如何,基本上都可以准予通过论文答辩.对于完全抄袭或明显不规范的论文也常常要求学生在老师的指导下大力修改,最终也会准予通过.因此,实际上近几年来没有出现真正因为毕业论文的问题而不能毕业的学生.由于学校对学生毕业论文的答辩欠严格,很多学生在实习之初就有“论文答辩易通过”的想法,导致他们不重视论文撰写而使论文质量下降.
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针对此问题,学校应在学生实习之前强调毕业论文的重要性,严格规定准予论文答辩通过的条件,并按规定严格执行.对于不符合条件的毕业论文不予通过,将不予通过的学生名单进行公布,规定在一定时间内重新修改再行答辩,延期毕业.只要按规定严格执行出现有几个不能按时毕业的情况,就会起到“杀一儆百”的效果,在以后的毕业生中就会有个强烈的警示.这在短期内会对那些不重视毕业论文、质量太差的学生有较大的影响,更重要的是可以提高今后学生的毕业论文质量.
[参考文献]
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[3]金越,孙慧君.关于本科生毕业课题指导工作的几点思考[J].中国科技信息,2011,（16）：160.
[4]王志萍.谈谈如何提高药学本科生的毕业论文质量[J].广西中医学院学报,2007,10（3）：132-133.
[5]马风云,袁长蓉,唐魏峰,等.导师制活动对提高护理本科生毕业论文质量的作用[J].解放军护理杂志,2010,27（6B）：950-953.
[6]王志萍.谈谈如何提高药学本科生的毕业论文质量[J].广西中医学院学报,2007,10（3）：132-133.
（收稿日期：2012-09-26本文编辑：陈俊）
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