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中医药类有关论文例文,与高校与小学协作开展中医药启蒙教育的模式的相关毕业论文致谢

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30340;指导和示范,逐步培养小学教师对中医药教育的兴趣和掌握中医药教育的基本技能.2研究实施方案、技术路线

怎么写中医药硕士论文
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2.1目标概括起来有以下3个方面：

2.1.1对小学生推行中医药启蒙教育,培养小学生对中医药文化的情感和中医药健康常识的了解,提高学生观察能力和动手能力；中小学通过与高校教师的协作,可以较快地启动中医药启蒙教育工作.

2.1.2通过中药系教师与小学学校教师的共同工作,以及中药系教师的指导、示范,使小学教师能逐步独立地开展中医药启蒙教育.

2.1.3研究中医药启蒙教育问题,探索中医药启蒙教育的方法.不同的学校有其特殊性,如何开展中医药启蒙教育,每个学校都必须结合自己的实际情况,探索出一套适合本校的行之有效的办法.

2.2实施步骤及实施办法

2.2.1确定合作伙伴以就近为原则,先在我校附近的小学挑选一两所项目感兴趣的小学作为合作伙伴,并与之共同制定协作计划.

2.2.2小学方面成立相关的管理机构小学生中医药启蒙目标的落实,需要一定的制度、机构和工作人员作保障.小学方面应成立在校长领导下的管理机构,它的主要职责是：协助及督促班主任搞好班级中医药启蒙教育工作；参与制定中医药启蒙教育的计划；组织中医药启蒙教育的活动；对班主任和其他小学教师进行相关培训.

2.2.3摸底调查通过问卷调查的方法,从情感、认知程度等几个方面对小学生中医药知识的认知情况进行摸底调查,为以后的工作打基础.

2.2.4探讨多种形式的中医药启蒙教育方法具体方法有以下几种：①举办中医药健康教育讲座.通过中药系专业教师开展健康讲座的方式,以讲故事、做游戏等通俗易懂的方法介绍中医药基础知识,普及中医药健康常识,促进全体学生对中医药认知程度的提高,激发学生对祖国传统文化的兴趣.②协助小学建立自己的百草园,作为他们综合实践课的基地,营造学生认识中草药的氛围.③参观中药标本馆.配合小学教师,带领小学生参观我校中药标本馆及校园药用植物.④辅导学生参加药用植物种植实践活动.⑤进行专栏宣传.⑥设计主题活动.⑦辅导学生学习八段锦等传统健身操.⑧通过对小学教师专门的讲座和实践指导,逐步培养小学教师对中医药启蒙教育基本技能的掌握.⑨协助小学编写自己的中医药启蒙教育校本教材.

2.2.5评价和反馈评价工作是课题的关键操作步骤,应该渗透到课题研究的整个过程中去,以获取对每一阶段工作的有效反馈,并及时调整工作的方案和方法.评审方案分为综合评审和特色评审两部分,评审应体现基础教育新课改的精神,并正确处理以下几方面关系：①小学生的全面发展与减轻学习负担的统一.②中医药的传承与基础教育如何有机的结合.③高校与小学的合作如何