护理工作有关论文范文,与应用母婴床旁护理模式的效果相关论文摘要怎么写

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【摘 要】目的：探讨母婴床旁护理模式对产妇及家属的影响,以指导产科护理工作.方法：将120对产妇分为实验组及对照组各60对,对照组按传统护理模式护理,而实验组实施母婴床旁护理模式（各项护理操作及健康教育由专科护士在床旁完成）.出院前统计两组产妇健康教育知识、护理技能掌握情况,调查产妇及家属对护理工作的满意度.结果：实验组产妇健康教育知识达标率及新生儿护理技能掌握情况均明显优于对照组,差异有统计学意义（p<0.05）；实验组产妇及家属对护理工作满意度也明显高于对照组(P<0.05).结论：采用母婴床旁护理模式可以提高护理工作满意度及护理工作质量,同时让产妇、家属掌握母婴保健知识与保健技能,提高了母婴生活质量.

怎么写护理工作本科毕业论文
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【关 键 词】产科；母婴护理；效果

【中图分类号】R473.71【文献标识码】B文章编号：1004-7484（2012）-04-0306-02

随着医学模式的转变,产科护理也非常重视产妇及家属的生理、心理及社会需要,在产科实施母婴床旁护理,可以满足孕产妇住院的日常生活照顾,也可以提供更优质的健康教育服务及母婴护理技能.我们对母婴采取床旁护理模式取得满意效果,现报告如下：

1.资料与方法

1.1一般资料：选取2010年3月～7月在我院产科分娩60对母婴为对照组,2010年8月～12月分娩的母婴60对为实验组.入选标准：①所有的产妇都是足月初产妇；②排除心、脑、肾等器官疾病及精神疾患；③所有患者意识清楚、沟通良好,且知情同意.两组产妇年龄、文化程度、孕周、分娩方式、住院时间等比较,差异无统计学意义（P>0.05）,具有可比性.

1.2方法：

1.2.1实验组采取母婴床旁护理模式：婴儿的一般治疗及护理工作都安排在病房完成.护理包括：新生儿洗浴、抚触、脐部护理、更换尿布、皮肤护理、预防接种等在产妇病房完成,采取个体一对一的护理及健康教育,专业护士边操作边讲解,要求产妇及家属均参与；健康教育指导采取示范、讲解、书面资料及多媒体播放等形式,内容包括：乳房护理方法、母乳喂养优点及技巧、饮食搭配、产妇合理活动和休息、产褥期常见症状处理方法、新生儿常见生理现象的观察及处理方法、新生儿预防接种、抚触、脐带护理、大小便的处理、产后复查、计划生育知识等.

1.2.2对照组采取产科常规治疗和护理模式：对产妇进常规的护理,健康教育内容与实验组相同,采取发放资料、多媒体播放和集中集体讲解形式,如产妇遇到具体问题后再行指导.

1.3判定标准：①知识达标：自行设计问卷共40个条目,涉及健康教育的所有内容,每一条目回答正确得1分,部分正确得0.5分,错误0分,总分40分,如≥30分为达标,≤29分为未达标.②护理技能掌握：包括产妇护理技能（正确喂养、会阴护理）及新生儿护理（洗浴、抚触、脐部护理、皮肤护理）,出院前由产妇操作,家属协助完成,专业护士采用产妇护理技能评分表测评,总分100分,≥75分为掌握,60～74分为部分掌握,≤59分为未掌握.③患者及家属对护理工作的满意度：采用我院自制的“住院病人对护理工作满意度调查表”,包括：护理人员的态度、耐心、健康教育、病情观察、及时处理产妇需求、技术熟练程度、对护士的工作是否信任及满意等.所有测评工作都在产妇出院前完成,由护士长和科室质控小组成员进行测评,测评调查表回收有效率为100%.

1.4数据处理：所有数据均采用SPSS17.5软件处理,计数资料用卡方检验,P＜0.01差异有显著性意义.

2.结果

从（表1看出）,实验组产妇健康知识达标率明显高于对照组（p<0.05）,实验组产妇护理技能也优于对照组产妇（p<0.01）,且实验组产妇及家属对护理工作的满意度高于对照组,差异有统计学意义（p<0.05）.

3.讨论

3.1母婴床旁护理模式有助于产妇掌握健康知识及母婴操作技能.母婴床旁护理是一个连续的、有针对性及程序化的护理过程,帮助产妇及家属树立现代健康观,改变错误认知,有利于产妇康复［1］,它不仅重视宣教,还强调护理技术的掌握.传统护理模式,没有把理论与实践结合起来,因此健康教育效果不理想.母婴床旁宣教将所需物品及操作过程全部展现在产妇及家属面前,护士边操作边讲述,让产妇及家属提高了对护理技能的学习兴趣,同时可以解决产妇及家属的疑问,有许多交流的机会,有利于产妇及家属掌握知识和技能,提高了产后教育的实际效果.从结果中看出,母婴床旁护理组的知识达标率及护理技能明显高于传统护理模式组.

3.2母婴床旁护理模式可以提高产妇及家属的满意度.（表1结果显示）,实验组对护理工作的满意度明显高于对照组.传统护理采用产前、产时、产后分阶段服务,母亲与婴儿被认为是分开的对象,这种分段分离的传统模式致护患沟通受损,护理的连续性中断,淡化了人性化服务［2］.实施母婴床旁护理,注重新生儿心身护理,增强了母婴感情,有利于母婴接触,保护了母婴安全,可以增加新生儿体重、减少婴儿患病率和死亡率［3］,取得了产妇及家属的信任,满足了健康服务的需要,让健康服务对象享受知情、选择、参与、监护、隐私权,陪受产妇及家属的欢迎,因此提高了护理满意度.

3.3母婴床旁护理促进护理工作质量.母婴床旁护理模式要求护理人员必须具备良好的沟通能力、周到的服务、娴熟的操作技能及丰富的专业知识,才能取得产妇及家属的信任、尊重,也才能更好的服务于产妇及婴儿,因此专业护理人员必须提高自己综合素质,主动进取,保证护理工作的可持续发展.

3.4母婴床旁护理需要注意的问题.①环境：要求产科要求病床单元宽敞便于操作,病房的环境要清洁、通风良好、光线充足、能有取暖及降温设施,病房有消毒设备及措施,防止母婴感冒及发生感染.②护理人力资源：母婴床旁护理要求“一对一、个体化”护理,护理时间相对较长,因此要求有足够的护理人员编制,并注意合理安排工作流程.③产妇睡眠：保证产妇每天至少睡眠累计8小时,有充足的休息时间,教会产妇养成与婴儿同步睡眠的习惯.

4.小结

母婴床旁护理模式应用于临床,可以让产妇及家属掌握相关母婴知识及操作技能,提高母婴生活质量；同时体现了人性化服务的理念,提高了护理工作的满意度,也进一步推动了护理质量的提高.母婴床旁护理是今后产科护理发展的方向.

参考

护理工作有关论文范文

［1］涨淑杰,王虹,高霞.产后健康教育方式探讨［J］.吉林医学,2009,30（22）：2826-2827.

［2］余康民.产科新模式—以家庭为中心的产科监护［M］.北京：中国出版集团现代教育出版社,2009：3-4.

［3］杜鹏,孙爱芹,李彩云.母婴同室的护理及效果评价［J］.中国社区医师,2009,11（14）：221.

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