健康教育类有关论文范文参考文献,与关于加强学校健康教育工作的相关毕业论文格式范文

本论文是一篇健康教育类有关毕业论文格式范文,关于关于加强学校健康教育工作的相关专升本毕业论文范文。免费优秀的关于健康教育及心理健康及学校健康教育方面论文范文资料,适合健康教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要：健康教育不仅是体育锻炼方面的教育,同时也包括对学生心理健康的引导,是身体健康与心理健康的结合,在学校教学中,忽视一方面的教学,就会给学生带来一定的身体、思想、价值观念、奋斗目标等的影响.因此,加强学校健康教育具有深厚的现实意义,对于学生在心理健康的引导、价值观念的养成、团结合作等思想作风上都将具有很大的作用.本文旨在分析当前健康教学在学校教学中的重要性,分析学校健康教在身体锻炼与心理健康教育方面的内容,剖析学校健康教育方面存在的问题和原因,构建身心全面发展的素质教育模式.

关 键 词：学校；健康教育；探讨

【中图分类号】G44【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)05-0071-01

体育活动能增强学生的体质并形成更好行为习惯,在体育教育中融入心理健康教育,把身体健康和心理健康教育结合起来,在坚持塑造完美身形和身体素质的同时,形成陶冶情操、意志坚韧、性格积极向上、理想信仰饱满等一些积极乐观的心理素质,实现内外兼美的全面发展.

1简述健康教育在学校课程运用中的重要性

1.1身心健康发展的需要.在健康教育中,更好地与身心健康结合在一起,开展班级篮球、排球、接力赛等比赛,形成学生之间非语言的间接交流和沟通,借助体育竞赛的形式,卸脱平日过重的心理负担,平衡心态,促进人际交流[1].形成集体荣誉的感觉,学会保护,形成责任意识,在比赛的过程中,学会呐喊、鼓掌、感动,养成良好心理素质.

1.2积极投入学习的现实需求.在全面加强学校健康教育的基础上,学生形成良好的身体素质和心理素质,在学习上有大的积极性和兴趣.因此,全面加强学校健康教育是提升学生学习能力,形成自我学习的动力源泉,通过多种渠道进行心理卫生知识宣传和普及,如利用墙报、黑板报及报刊、广播电视等宣传工具,提高学生心理保健意识和知识,以更加饱满的精神状态投入到学习之中去.

2概述健康教育知识宣传的内容及作用分析

2.1营造健康教育宣传知识全覆盖的氛围.在健康知识的内容把握上,可以从各方面进行宣传,围绕当前的主要健康知识点,采取灵活多样的宣传方式,围绕身体健康、心理健康、道德健康和社会适应健康四个层次的知识,分析影响健康的各种因素,譬如紧张、滥用药物、暴食、过度运动或缺少运动、不注意身体的警告、吸烟、酗酒等,同时注意对健康营养的普及,例如蛋白质、维生素、无机盐、水、纤维素等的营养指导,加强对学生各种健康教育内容的全面覆盖,从校内外活动安全、消防安全、卫生防病,饮食家居安全、防震减灾安全等一些健康指数进行宣扬,形成良好的宣传氛围,在学生心理形成对健康知识的基本了解.

2.2发挥健康教育知识宣传的最佳作用.在全面宣传的引导下,可以让学生形成良好的健康习惯,无论是心理健康还是身体健康都能起到良好的作用.能有效传播健康相关知识,提高学生健康素质；改变个体和群体不健康、不文明的行为,促进整体上的健康发展.可以有效剔除学生吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等不良健康现象,学生根据自己的性格和心情,选择幽静清新的环境或人多喧闹有趣的公共场所,转移自

健康教育类有关论文范文参考文献

3探讨加强学校健康教育的方式应用

大学生如何写健康教育论文
播放:20779次 评论:6144人

3.1结合体育项目特点进行心理引导.在学校健康教学中,可以结合体育项目的特点引导学生心理健康发育.经常开展一些篮球、排球、足球等集体项目的体育锻炼,形成对抗赛的形式,加强学生团队合作和自我竞争意识的形成,学会帮助别人,友善互助等.还可以开展单双杠、跳马等项目的运动,使学生在运动中不断地克服害怕摔倒等胆怯心理,以勇敢无畏的精神去战胜困难,越过障碍,消除腼腆、胆怯和自卑的心理障碍,形成积极乐观、果断、坚韧的心理素质[3].

3.2管理上的科学合理.学校对教师健康教育活动实施过程进行评价研究,形成学校、家庭和社会立体化网络,推进全民健身运动的四个研究体系,通过这四个研究体系的全面完成,而这些研究体系的实施是完全具有可行性的[4].创设学校体育、社会外部环境、家庭的三者研究体系,通过调查研究制定具体可行的方案,定期向家长介绍一些孩子锻炼的方法,组织家长观看优秀心理健康引导方面的电影,譬如《变形记》、《唐山大地震》等,并邀请家长参与学校举行的体育亲子活动,同时邀请社会专家来学校围绕法制观念形成、社会责任意识、人生信仰等进行培训或者专题讲座,提升学生健康教育的思想意识.

3.3加强活动载体的广泛性应用.在健康教育方面,学校建立长效机制,形成长期抓、层层抓的良好局面,在活动载体的应用上,采取广泛的活动形式,在开展各种各样的体育活动的同时,加强心理健康教育引导,将知识讲座、演讲比赛、趣味教学、生活化感染、历史故事、征文比赛等多种活动载体,形成浓厚的健康教育氛围,学校设立专门的健康教育课程,围绕身体健康和心理健康的相关知识形成理论与实践的结合,在教师的健康教育手段上开展技能比赛,对学生的健康教育效果,采取道德考核、身体素质考核等多种方式,细化标准,形成学校健康教育的良好氛围.

4总结

全面加强学校健康,是新时期素质教育的重点,也是对学生主体负责的教育教学课程,容不得半点的疏忽,在具体的教育过程中,将身体健康教育与心理健康引导相结合,形成学生良好的价值观、人生观、世界观,推进学生身心健康发展的优势局面.

参考文献

[1]孙雅萍.加强学校建设.关于心理健康教育进家庭的探讨.文教资料,2007,第24期

[2]高战儒.初中学生心理健康教育的几点认识.中国科教创新导刊,2011,第18期

[3]赵惠敏.学生心理问题的调查研究.新课程(教育学术),2010,第08期

[4]吴留军.中小学生心理问题的成因及对策.中小学心理健康教育,2010,第01期

健康教育类有关论文范文参考文献,与关于加强学校健康教育工作的相关毕业论文格式范文参考文献资料：

医学本科毕业论文模板

医学核心期刊论文发表

护士修养与护理艺术

创智医学论文发表网

护理论文封面

内科护理学

成都母婴护理

护理统计源期刊目录

产后大出血护理论文

护理优质护理服务