论文网
健康教育方面论文范文集,与《内科疾病动态护理图解》在内科病区健康教育中的应用效果观察相关毕业论文模板
本论文是一篇健康教育方面毕业论文模板,关于《内科疾病动态护理图解》在内科病区健康教育中的应用效果观察相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于健康教育及统计学及内科护理方面论文范文资料,适合健康教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
引、家庭护理及护理效果评价的关建措施与知识.具有对每种疾病相关知识介绍,疾病护理规范、动态实用,专科用药指引清晰,疾病健康指导具体,是一本前沿、实用、专业性强、可操作、易掌握的强调个性化护理的专科护理书籍.按《内科疾病动态护理图解》书籍对疾病进行护理,可进一步规范护士对疾病发生发展各阶段进行动态护理,提高临床护士专科护理整体水平,并根据疾病发生发展各阶段及患者需求适时进行动态健康教育.而且每次健康教育完成之后,首先对患者进行相关知识掌握程度的评估,及时发现患者对哪些方面的教育内容未能掌握,然后根据评估结果和患者的需求实施个体化加强教育,既有针对性、预见性,又容易被患者接受,既体现了个性化服务,又确保了健康教育的质量[15].从而提高患者对健康教育内容的知晓率,更加有助于提高健康教育的效果,提高患者满意度.本研究表1和表2结果显示,观察组186例患者在“内科疾病动态护理图解”书籍引导下进行动态健康教育,健康教育效果和满意度均明显优于常规的健康教育组,两组比较差异均有统计学意义（P<0.01）.本篇论文转载于 http://www.sxsky.net/yixue/01036858.html
综上所述,在内科护理工作中,运用“内科疾病动态护理图解”中的动态健康教育指引指导下实施健康教育可提高健康教育效果及提高患者满意度,对提高内科护理质量具有重要意义,值得在临床上推广应用.
参考文献
[1]伍琦.规范化健康教育在神经内科护理中的应用[J].护理实践与研究,2011
健康教育方面论文范文集
[2]邓维英.儿科病房健康教育方法的探讨[J].护理学杂志,2008,15（3）：175.
[3]郑银萍.规范化健康教育在神经内科护理中的实际应用[J].当代医药论丛,2014,12（1）：206.
[4]郑美凤.PDCA循环在小儿哮喘健康教育中的应用[J].当代医学,2014,20（6）：120.
[5]沈小芳,陈璐,陈湘玉,等.晨间床边查房在神经内科护理安全管理中的应用[J].中华现代护理杂志,2011,17（17）：2009-2011.
[6]李冰,闫革,韦利菊.内科疾病动态护理图解[M].北京：人民军医出版社,2014：15-320.
[7]韦利菊,张小蝶,韦文合,等.用临床路径对使用诺和笔病人实施个体化健康教育[J].现代护理,2007,13（12）：1148-1149.
[8]李鸿,陈晓红,戴妙霞.健康教育效果量化评价在内科护理管理中的应用[J].中医药管理杂志,2014,22（2）：313.
[9]陈月秀.骨科健康教育实施问题分析及干预对策[J].吉林医学,2014,35（4）：863.
[10]曹春阳.心肌梗死患者的早期护理干预和健康教育[J].中外女性健康（下半月）,2014,13（3）：40-41.
[11]蒋晓蓉.浅谈医患之间的语言交流[J].中外健康文摘医药月刊,2008,5（4）：199-200.
[12]郑美凤.PDCA循环在小儿哮喘健康教育中的应用[J].当代医学,2014,20（6）：120.
[13]谭其玲,谷波,马登艳.基础护理与专科护理相结合实施优质护理服务[J].护理研究,2011,25（4）：915.
[14]黄.健康教育临床路径在优质护理服务示范病房中的应用[J].齐鲁护理杂志,2013,19（2）：122.
[15]唐文淑,冯一平.临床护理路径在脑出血患者健康教育中的应用效果[J].中国医学创新,2011,8（6）：118-119.
（收稿日期：2014-06-23）（本文编辑：蔡元元）
健康教育方面论文范文集,与《内科疾病动态护理图解》在内科病区健康教育中的应用效果观察相关毕业论文模板参考文献资料：